پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۲۵ آذر ۱۳۹۲، ۹:۳۰

تدوین یک برنامه جامعه نگر برای آموزش به بیمار ضروری است

دبیر اجرایی دومین کنگره ملی "آموزش به بیمار"، به نقش وزارت بهداشت در فرهنگ سازی برای آموزش به بیمار اشاره و پیشنهاد کرد: لازم است یک کمیته و یا گروه کارشناسی قوی در معاونت درمان وزارت بهداشت با حضور متخصصین مجرب رشته های آموزش پزشکی، بالینی، بهداشتی و آموزش بهداشت تشکیل شود که بتوانند برنامه‌ جامعه‌نگر عملیاتی تدوین نموده و اجرای آن را مورد رصد و پایش قرار دهند.

به گزارش خبرگزاری مهر، سیما گرشاسبی به بررسی موانع پیش روی عدم گسترش آموزش به بیمار در کشور پرداخت و گفت: عدم وجود متولی مشخص و آشکار برای آموزش بیمار در نظام سلامت، عدم وجود برنامه مشخص و مدون برای آنجام آموزش بیمار به روش کاملا علمی، عدم وجود ساختارهای لازم برای تحقق اهداف آموزش بیمار در نظام سلامت از جمله خلاهای پیش روی عدم استقرار برنامه‌ای جامع برای آموزش به بیمار هستند.

وی همچنین عدم وجود برنامه درسی مشخص برای آموزش بیمار در کوریکولوم آموزش علوم پزشکی را نیز در عدم گسترش این امر دخیل دانست و گفت: در حال حاضر آموزش به بیمار یک برنامه آموزشی پنهان است و به دلیل اهمیت موضوع لازم است از پنهان به آشکار و جدی تغییر جهت دهد.

دبیر اجرایی دومین کنگره ملی آموزش به بیمار افزود: کمبود نیروی انسانی نیز به عدم انجام موفق آموزش به بیمار دامن زده است. البته مشکل اصلی کمبود نیروی انسانی نیست . گرچه تعداد نیروی انسانی به لحاظ کمی بسیار مهم است و نبود آن می‌تواند مشکل جدی ایجاد نماید اما در حوزه آموزش بیمار کیفیت و کفایت حائز بیشترین درجه از اهمیت است.

گرشاسبی در ادامه به تبیین برخی راهکارهای موجود به منظور ارتقای آموزش به بیمار پرداخت و گفت: تبیین برنامه درسی آشکار و عملیاتی برای موضوع آموزش بیمار در کوریکولوم آموزش علوم پزشکی ضروری به نظر می‌رسد. زیرا آموزش دانشجویان علوم پزشکی در فیلد در رشته‌های مختلف سالهاست در کشور ما در حال انجام است و یک فرصت طلایی برای اجرا و نهادینه کردن آموزش بیمار در نظام آموزشی و سلامت محسوب می‌شود.

وی افزود: لازم است از این فرصت به بهترین شیوه ممکن استفاده کرد. علاوه بر این لازم است موضوع آموزش بیمار در برنامه‌های آموزش مداوم جامعه پزشکی به عنوان یک اولویت برجسته گنجانده شود.

دبیر اجرایی دومین کنگره ملی آموزش به بیمار به نقش وزارت بهداشت در این خصوص نیز اشاره کرد و گفت: تشکیل یک کمیته و یا گروه کارشناسی قوی کشوری در معاونت درمان وزارت بهداشت با حضور متخصصین مجرب آموزش پزشکی، بالینی، بهداشتی و آموزش بهداشت که بتوانند برنامه‌های جامعه‌نگر عملیاتی تدوین نموده و اجرای آن را مورد رصد و پایش قرار دهند، پیشنهاد می شود.

وی با تاکید بر ضرورت برجسته کردن موضوع آموزش بیمار در حاکمیت بالینی به عنوان حق اساسی بیمار اظهار کرد: همچنین تامین نیروی انسانی متخصص و متعهد آموزش دیده، حمایتهای قانونی و تصویب و تامین بودجه کافی برای اجرای موفق آموزش بیمار در کشور بدون اینکه در هزینه‌های قابل پرداخت از سوی بیمار تاثیر بگذارد، از جمله راهکارهای موثر در ارتقای آموزش به بیمار هستند.

دومین کنگره ملی آموزش به بیمار از تاریخ 18 تا 20 دی ماه سال جاری در تالار امام مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره) برگزار خواهد شد.

کد خبر 2196433