مدیر آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر در گفتگو با خبرنگار مهر از ساماندهی مناسب فضاهای آموزشی و نیروی انسانی به عنوان دو آیتم مهم در برگزیده شدن دوباره شورای آموزش و پرورش این شهرستان یاد کرد.
محمود قنبرزاده ضمن تاکید بر نقش و جایگاه این شورا در ارتقای سطح تصمیمات آموزشی در سطح شهرستان افزود: بدون تردید یکی از بزرگترین ظرفیتهایی که در نظام تعلیم و تربیت برای ارتقای سطح کیفی و بهبود وضعیت کمی در این حوزه پیش بینی شده، شورای آموزش و پرورش است که در راس آن نمایندگان عالی دولت و ولی فقیه حضور دارند.
وی افزود: این شورا به مثابه یک نهاد تصمیم گیر محلی بر اساس امکانات بومی و نیازهای منطقه ای تصمیم گیری هایی را در سطح اجرایی و عملیاتی انجام می دهد که به دلیل حضور فرماندار و امام جمعه در نوک هرم شورا، تصمیمات آن نیز جنبه اجرایی مطلوبی دارند.
ساماندهی فضاهای آموزشی با رعایت تراکم
شهرستان اسلامشهر بیش از 200 مدرسه دارد که به جز هفت مورد از آنها، سایر مدارس در یک شیفت سازماندهی شده اند.
این خبری است که مدیر آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر ضمن بیان آن، معتقد است که یکی از دلایل برگزیده شدن دوباره اسلامشهر به عنوان برتر استان تهران همین امر است.
محمود قنبرزاده در این باره به خبرنگار مهر گفت: هم اکنون از این تعداد، پنج مدرسه دیگر نیز در طرح تک شیفته شدن قرار دارد که برنامه ریزی ها و تدارک زیرساخت های مرتبط با آن بیش از 70 درصد انجام شده و با ادامه روند فعلی تا سال تحصیلی آینده این مدارس نیز به جمع مدرسه های تک نوبته می پیوندند.
وی افزود: بنابر این در سال آینده تنها دو مدرسه دوشیفته خواهیم داشت که پیش بینی می کنم آنها نیز حداکثر تا سال 94 تک نوبته شوند.
وی در پاسخ به این سوال که آیا تک نوبته شدن مدارس تاثیری در تراکم دانش آموزی کلاس ها داشته است یا نه؟ به خبرنگار مهر گفت: با برنامه ریزی های صورت گرفته میانگین تراکم مدارس اسلامشهر هم اکنون 31 نفر است در حالی که استاندارد ابلاغ شده عدد 32 را نشان می دهد.
مشکل مدارس مسکن مهر به زودی رفع می شود
یک از تبعات جدی مسکن مهر در سراسر کشور، پیش بینی نشدن فضای آموزشی لازم برای دانش آموزان بوده است که این مسئله دامنگیر آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر نیز بوده است.
قنبرزاده به مهر اعلام کرد: با وجود این که تراکم بخش عمده ای از کلاس های ما کمتر 31 نفر است، تنها در مناطقی همچون مسکن مهر و شهرک قائمیه تعداد دانش آموزان کلاس ها کمی بیشتر از این تعداد را شامل می شود که با وجود بهره برداری از چند مدرسه جدید در سال تحصیلی آینده از این تراکم کاسته خواهد شد.
وی اضافه کرد: هم اکنون دو مدرسه با مجموع ظرفیت 36 کلاس در مسکن مهر ضیاء آباد به بهره برداری رسیده است که با توجه به رشد فیزیکی نزدیک به 60 درصدی یک مدرسه دیگر، در سال آینده تراکم دانش آموزان در این منطقه نیز کاهش خواهد یافت.
این مسئول آموزشی یادآور شد: نخستین مدرسه خیرساز دانش آموزی کشور نیز در یکی از مناطق پر تراکم ما یعنی شهرک قائمیه با اعتباری بالغ بر 12 میلیارد ریال از محل کمک های دانش آموزان خیر مدرسه ساز در قالب طرح مهرورزان جوان تقریبا به اتمام رسیده و در بهمن ماه امسال بهره برداری خواهد شد.
سازماندهی دانش آموزان به صورت محله محور
یکی از رویدادهای قابل توجهی که در سال تحصیلی جاری در مدارس اسلامشهر رخ داده است، سازماندهی دانش آموزان بر اساس محل سکونت در نزدیک ترین مدارس بوده است. به طوری که همه دختران دانش آموز و بیش از 95 درصد پسران، بدون توجه به نوع مدرسه، در نزدیک ترین مدرسه محل سکونت خود ثبت نام شده اند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر با بیان این مطلب، اضافه کرد: برنامه ریزی برای این موضوع کار طاقت فرسایی بود اما در نظر گرفتن مسایل ایمنی، جلوگیری از تردد های زاید در سطح شهر و کاهش هزینه های خانوار، دلایلی بود که ما را برای اجرای سازماندهی بر این اساس مجاب کرد.
قنبرزاده اضافه کرد: هم اکنون تعداد زیادی از مدارس خاص ما که در قالب مدارس هیات امنایی، شاهد و تیزهوشان فعالیت می کنند به مناطق کمتر برخوردار شهر منتقل شده اند که بر اساس سیاست های در پیش گرفته شده بر مبنای ثبت نام دانش آموزان در نزدیک ترین مدرسه محل سکونت، زمینه بهره مندی دانش آموزان این مناطق از این مدارس فراهم شده است. علاوه بر این همین کار موجب کاسته شدن از حجم ترافیک شهر نیز شده است.
بومی سازی به ساماندهی معلمان هم رسید
نزدیک به 50 درصد معلمان و فرهنگیان اسلامشهر را افراد بومی تشکیل می دهند که در سال تحصیلی جاری برای آنها نیز برنامه ریزی متفاوتی صورت گرفته است.
مدیر آموزش و پرورش اسلامشهر در توضیح این برنامه ها به مهر اعلام کرد: تقریبا همه همکاران بومی در نزدیک ترین مدرسه به محل سکونت خود سازماندهی شده اند که این کار تاثیر بسیار زیادی در کیفیت آموزشی و افزایش رضایتمندی همکاران و همچنین کاستن از تردد های زائد شهری داشته است.
وی اضافه کرد: طی سالهای گذشته تخصیص کلاسهای غیرموظف یکی از مشکلات و مسایل ما بود که امسال موفق شدیم با در نظر گرفتن یک نوبته شدن مدارس، با ساماندهی مناسب نیروی انسانی حجم کل ساعات غیر موظف را تا حدود 50 درصد کاهش دادیم به نحوی که همه همکاران ما حداکثر 12 ساعت کلاس غیرموظف دارند.
نظر شما