دكتر علاء طلوعي با اشاره به نتايج ارزيابي طرح سنجش آمادگي تحصيلي در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر ، افزود : حدود 79 هزار نوآموز در مرحله اول طرح با اين احتمال كه مشكل داشته باشند ، به مرحله تخصصي تر ارجاع داده شدند .
وي تصريح كرد : از مجموع اين تعداد نوآموز حدود 9400 نفر از انها نيز در چند مورد جسمي ، حركتي و ذهني دچار مشكلاتي همچون بينايي ، شنوايي و آمادگي تحصيلي به طور مشترك بودند .
طلوعي تعداد نوآموزاني كه دچار مشكل بينايي و شنوايي به طور مشترك بودند را 918 نفر ، بينايي و آمادگي تحصيلي به طور مشترك 4302 نوآموز ، شنوايي و آمادگي تحصيلي 2430 نوآموز و 1745 نوآموز نيز هر سه اختلال را به طور مشترك داشته اند .
معاون تشخيص و توانبشخي سازمان آموزش و پرورش استثنايي ، با بيان اين مطلب كه نوآموزاني كه دچار اختلال بينايي و شنوايي هستند اما مشكلي براي تحصيل در مدارس عادي ندارند را فقط شناسايي مي كنيم ، افزود : ما وظيفه داريم نسبت به بروز اين قبيل مشكلات خفيف به والدين اطلاع رساني كنيم و اجازه بدهيم در مدارس عادي درس بخوانند .
نظر شما