وظيفه دانشگاه هاي امروز پرورش يادگيرنده مادام العمر است

به گزارش خبرنگار دانشگاهي "مهر"، درون اكثر دانشگاه ها در كنار كلاس هاي درس واحدهاي ديگري وجود دارند كه وظيفه اصلي آنها ارائه خدمات علمي - پژوهشي به دانشجويان است اين واحدها مي توانند در كنار برنامه درسي، زمينه هاي لازم براي دست يافتن دانشجويان به ياد گيري اثر بخش را فراهم كنند. از اين رو، در اكثر دانشگاه ها مسئولين مي كوشند تا با گسترش واحدهايي مانند كتابخانه و مركز اطلاع رساني موجبات بهبود فرايند ياد دهي - ياد گيري و تحقق هدف نهايي برنامه درسي خود را فراهم نمايند.

تلاش دست اندركاران و برنامه ريزان درسي دانشگاه در هزاره سوم در راستاي ارايه انواع خدمات علمي - پژوهشي به دانشجويان بايد افزايش يابد، چرا كه در اين قرن مهمترين وظيفه دانشگاه به ويژه در دوره كارشناسي پرورش دانش آموختگاني است كه بتوانند و بخواهند به يادگيري خود در بقيه دوران زندگي ادامه دهند

به عقيده برخي از صاحبنظران تعليم و تربيت تلاش دست اندركاران و برنامه ريزان درسي دانشگاه در هزاره سوم در راستاي ارايه انواع خدمات علمي - پژوهشي به دانشجويان بايد افزايش يابد. چرا كه در اين قرن مهمترين وظيفه دانشگاه به ويژه در دوره كارشناسي پرورش دانش آموختگاني است كه بتوانند و بخواهند به يادگيري خود در بقيه دوران زندگي ادامه دهند. بديهي است انجام اين وظيفه مستلزم آن است كه برنامه ريزان درسي و مسئولين دانشگاه هنگام تدوين برنامه اي كه هدف نهايي آن پرورش ياد گيرنده مدام العمر است، تصميمات مناسبي نيز براي پاسخ به اين سوالها اتخاد نمايند: چه نوع خدمات علمي - پژوهشي بايد به دانشجويان ارايه داد تا هدف پرورش ياد گيرنده مادام العمر تحقق يابد؟ مراكز ارايه دهنده اين خدمات چه وظايفي بر عهده خواهند داشت؟

خدمات علمي - پژوهشي پشتيبان برنامه هاي درسي اي هستند كه هدف آن پرورش ياد گيرنده مادام العمر است

بر اساس يافته هاي يك پژوهش، خدمات علمي - پژوهشي پشتيبان برنامه درسي هستند كه هدف آن پرورش ياد گيرنده مادام العمر است. بنابراين خدمات ارايه شده از سوي كتابخانه، مركز اطلاع رساني و مركز آموزش مهارت هاي مطالعه و ياد گيري بايد در دانشگاه توسعه يابند. اين مراكز از يك سو بايد براي تجهيز دانشجويان به سواد اطلاعاتي فعاليت كنند و از سوي ديگر ، اعضاي هيات علمي را ياري دهند تا با روشهاي تدريس و ارزيابي موثر آشنا شوند و فرصت هاي ياد گيري موثرتري را تدارك ببنند.

مركز مشاوره علاوه بر كمك به دانشجويان جوان بايد ارايه خدمات مشاوره اي به دانشجويان بزرگسال را در دستور كار خود قرا ردهد. لازم است ارايه خدماتي مانند تشكيل انجمن هاي علمي و حرفه اي و برگزاري سمينارها و همايش ها با مشاركت دانشجويان مورد توجه قرار گيرد. مراكز ارايه دهنده خدمات علمي - پژوهشي ، با استفاده از راهكارهاي مختلف مي توانند به ايفاي نقش خود بپردازند.

مقاله يادگري مادام العمر و خدمات علمي - پژوهشي در دانشگاه - صديقه كريمي، دكتر احمد رضا نصر اصفهاني، دكتر كاظم بقراطيان (تلخيص)