پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۱۸ شهریور ۱۳۸۴، ۱۰:۱۹

پايان نامه هاي دانشجويي و معضلات موجود (2)

آموزش روش تحقيق در دانشگاه هاي كشور ضروري است // 90 درصد پايان نامه ها كاربردي نيستند

عضو هيات علمي دانشگاه علم و صنعت ايران گفت: بيش از 90 درصد پايان نامه هاي دانشجويان كشور تنها در كتابخانه ها باقي مي مانند و كاربرد ديگري براي جامعه ندارند به همين دليل براي بهبود وضعيت پايان نامه هاي كشور آموزش روش تحقيق و كاربردي كردن تحقيقات ضروري است.

دكتر معيني در گفت و گو با خبرنگار دانشگاهي "مهر" افزود: در انتخاب موضوع پايان نامه بايد دقت بيشتري اعمال شود. در حال حاضر بسياري از دانشجويان ترجيح مي دهند، پايان نامه هايي را ارائه دهند كه مقاله و كتابي در آن زمينه موجود باشد. پايان نامه ها هدفمند نيستند و بيشتر به اين چارچوب محدودند.

در ارائه يك پايان نامه، هدف اصلي كه برطرف كردن مشكلي از مشكلات جامعه است فراموش مي شود

وي تصريح كرد: در ارائه يك پايان نامه، هدف اصلي كه برطرف كردن مشكلي از مشكلات جامعه است فراموش مي شود. تنها مشاهده مي شود كه پايان نامه ها از لحاظ علمي قابل دفاع هشتند و با توجه به فعاليت هايي كه در كشورهاي توسعه يافته انجام شده صورت مي گيرند. در اين صورت ممكن است موضوع پايان نامه تنها براي كشورهاي ديگر مفيد باشد.

معيني خاطرنشان كرد: مبناي يك پايان نامه به خصوص در دوره هاي تحصيلات تكميلي بايد حل مسئله و گشودن گره اي از مشكلات جامعه باشد. اين در حالي است كه بيش از 90 درصد پايان نامه هاي ارائه شده در دانشگاه هاي كشور در قفسه هاي كتابخانه ها باقي مي مانند و هيچ مشكلي را از بخش صنايع، فناوري و اجتماع برطرف نمي كنند.

استاد دانشگاه علم و صنعت افزود: اساتيد راهنماي پايان نامه ها بايد اهميت زيادي را به كاربردي بودن موضوع پايان نامه بدهند. اين اساتيد نبايد سطحي از كنار مشكلات جامعه بگذرند. اساتيد دانشگاه ها بايد اين هنر را داشته باشند تا موضوعات و مسائل روز جامعه را به جزييات گوناگون تقسيم كرده و هر دانشجو را به انتخاب و حل جزيي از يك مشكل بزرگ هدايت كنند.

وي اظهار كرد: همچنين بايد استانداردها و ملاك هاي پذيرش يك پايان نامه در گروه آموزشي دانشگاه ها تغيير كند و به سمت كاربردي شدن متمايل شود.

وي يادآور شد: در بسياري از دانشگاه هاي كشورهاي پيشرفته موضوع پايان نامه با مسائل روز مملكتي پيوند خورده است به طوريكه مشكلات جامعه را دانشگاه ها حل مي كنند.

دكتر معيني در خصوص پايان نامه هاي دانشجويان كارشناسي تصريح كرد: نبايد از دانشجوي دوره كارشناسي در زمينه ارائه پايان نامه توقع زيادي داشته باشيم تا دانشجو به زحمت بيفتد و مجبور به رونويسي و مونتاز نشود. دانشجويان اين دوره بيشتر بايد با الفباي پژوهش آشنا شوند. براي اين منظورنيز بهتر است قبل از انجام پايان نامه كلاس هاي آموزش روش تحقيق را در دانشگاه ها رواج دهيم.

وي خاطر نشان كرد: از وزات علوم، تحقيقات و فناوري انتظار مي رود، بانك اطلاعاتي اينترنتي را جهت اطلاع يابي و آشنايي اساتيد و دانشجويان دانشگاه ها با موضوعات پايان نامه ها در دانشگاه هاي ديگر ايجاد كند تا از تحقيقات تكراري جلوگيري شود.

کد خبر 227483