دبيرستان شريعتي زنجان ماندگار شد

به گزارش خبرگزاری مهر، جمشید انصاری ظهر یکشنبه در نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش افزود: دبیرستان شریعتی باید بر اساس شرایط و ضوابط مدارس ماندگار اقدام به انتخاب هیئت امنایی با شرایط خاص نماید.

وی تصریح کرد: این هیئت امنا اختیار دارد نسبت به انتخاب مدیر مناسب بر اساس ضوابط شورای عالی آموزش و پرورش برای سال تحصیلی جدید پیش بینی های لازم را انجام دهد.

استاندار زنجان، با اشاره به اینکه 70 درصد هویت علمی شهر زنجان مربوط به دبیرستان امیرکبیر بود، گفت: تخریب دبیرستان امیرکبیر به بهانه بازسازی، اقدامی نادرست از سوی آموزش و پرورش وقت محسوب می شود.

انصاری گفت: در مدارس ماندگار انتخاب نیروی انسانی، تدوین کتب درسی و برنامه ریزی آموزشی مجزا از اختیارات هیئت امنا می باشد و انتخاب دانش آموزان این مدارس می تواند طی ضوابطی خاص انجام پذیرد.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان نیز با بیان اینکه مدرسه دکتر شریعتی بعنوان یکی از 21 مدرسه ماندگار کشور شناخته شده است گفت: بر اساس تعریف شورای عالی آموزش و پرورش کشور، مدارسی که دارای شاخص هایی همچون قدمت، سابقه آموزشی، اعتبار و پیشینه درخشان علمی و معماری خاص آموزشی باشند شناسایی و در زمره مدارس ماندگار کشور ثبت می شوند.

عسگری افزود:دبیرستان شریعتی زنجان نیز جزو 21 مدرسه ماندگار کشور که بیش از 50سال قدمت آموزشی دارد به ثبت رسیده است.

استاندار زنجان، به اجرای برنامه های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان استان زنجان اشاره کرد و افزود: لازم است ابتدا جلسه ای در سطح استان جهت هماهنگی دستگاههای فرهنگی که برنامه های ویژه اوقات فراغت دارند برگزار و سپس آموزش و پرورش برنامه هایی را که کمتر از سوی دستگاهها به آن پرداخته می شود اجرا نماید تا ضمن جلوگیری از اجرای برنامه های موازی و یکسان، دانش آموزان بتوانند از برنامه های متنوع تری استفاده نمایند.

انصاری یادآورشد: دانش آموزان بالاتر از کلاس ششم، از سوی مدیران مدارس به مراکز کسب وکار مطمئن در سطح شهر معرفی شوند تا علاوه بر کسب درآمد و حرفه آموزی بدون استفاده از ظرفیت های آموزش و پرورش،اوقات فراغت خود را غنی نمایند.

وی بر لزوم استفاده از ظرفیت های هنرستان های فنی استان زنجان تاکید کرد و گفت: هنرستان های این استان می توانند با پذیرش سفارش کار و انجام سفارشات، هم اوقات فراغت دانش آموزان را غنی سازی نمایند و هم در کنار کسب درآمد، به آموزش عملی دروس فنی خود بپردازند.

استاندار زنجان نیز در این زمینه گفت: هیچ ضرورتی برای نگهداری همه دانشجویان در خوابگاهها وجود ندارد و می توان با عدم پذیرش دانشجویان غیر بومی، بار خوابگاهی دانشگاههای پردیس را کم کرد.

وی کاستن ظرفیت خوابگاهی دانشگاه های فرهنگیان زنجان به یک سوم تعداد موجود را یکی از راهکارهای کاهش هزینه و مشکلات خوابگاههای دانشگاه فرهنگیان استان دانست.

انصاری افزود: می توان امکاناتی جهت رفت و برگشت دانشجویان سایر شهرهای استان نیز فراهم نمود تا از اسکان شبانه روزی دانشجویان شهرستان های زنجان در خوابگاه ها جلوگیری نمایند.

وی بر لزوم فعال نمودن شوراهای آموزش و پرورش مناطق 14گانه استان زنجان اشاره کرد و گفت: شوراهای آموزش و پرورش کلیه مناطق استان می توانند با شناسایی فضاهای شهری و شهرکهایی که فاقد مراکز آموزشی هستند، دولت را در اولویت بندی اتمام ساخت و تجهیز مدارس یاری نمایند.