به گزارش گروه فرهنگ و ادب "مهر"، اين دوقصه گوي يزدي و گيلاني با لهجه ها وگويش هاي شيرين خود شركت كنندگان درهمايش آسيايي قصه گويي براي ترويج عادت مطالعه درميان كودكان را پاي قصه هاي " پيرچنگي " و" خروس شاه كش " مي نشانند.
دراين همايش سه روزه كه توسط انجمن نويسندگان وتصويرگران كتاب كودك هند با همكاري مركزبين المللي كتاب براي نوجوانان (IBBY ) اين كشوربرگزارمي شود. مهدي آرايي قصه گوي جوان يزدي با همراهي نواي دل انگيزسه تارايراني قصه پيرچنگي برگرفته ازمثنوي جاودانه مولوي ورسول حق دوست داستان خروس شاه كش را بدون ابزاروهمراه با لباس وگويش محلي گيلاني براي شركت كنندگان بازگومي كند .
ايران براي نخستين باردراين همايش سه روزه كه طي روزهاي 28تا30 شهريوربرگزار مي شود شركت كرده وبه گفته برگزاركنندگان ، برپايي اين رويداد فرهنگي وادبي فرصت مناسبي را براي نمايش بهترين ميراث فرهنگي غني آسيا فراهم آورده است .
بر اساس گزارش كانون پرورش فكري كودكان ونوجوانان ، ارايه مقاله هايي ازسوي شركت كنندگان درنوبت صبح و به نمايش گذاشتن هنرقصه گويان درشكل هاي مختلف نمايش ، حركات موزون ، نمايش عروسكي ، افسانه وغيره درنوبت بعدازظهروبرپايي نمايشگاهي ازكتاب هاي كودكان با عنوان " بهترين هاي آسيا " ازبرنامه هاي اين همايش سه روزه است .
دربخش مقاله ها نيزازسوي ايران مقاله اي توسط رضا غني يكي ازكارشناسان كانون پرورش فكري كودكان ونوجوانان با موضوع " قصه گويي كتابخانه اي " دراين همايش ارايه مي شود .
اين مقاله با اشاره به انواع ، گونه ها وشيوه هاي مختلف قصه گويي درميان اقوام وملل گوناگون همچون قصه گويي "قومي " ، " نقالي " ، قصه گويي " مذهبي " ، " مصور" و در" خانه وخانواده " زمان ومنشاء شكل گيري قصه گويي كتابخانه اي را به اواخرقرن نوزدهم دراروپا نسبت مي دهد واضافه مي كند : اين نوع قصه گويي يكي ازمعروف ترين انواع قصه گويي است واروپاييان با شناخت دقيق ازقدرت قصه وقصه گويي برآن شدند تا يكبارديگربزرگسالان با سواد را با سنت شفاهي رودررونمايند وشناخت فرهنگ قومي را به عنوان يك زمينه مطالعاتي مطرح كنند.
وي ادامه داده است : اين قدم ، نخستين اثرش برقصه گويي كودكان بود كه با استقبال همگان روبروگرديد وبا پيدايش كتابخانه هاي عمومي ، قصه گويي به عنوان بخش اساسي ازفعاليت هاي روزانه آنها تلقي شد وبراي اين كاركتابداران وقصه گويان بسيارآموزش ديدند.
غني درپايان جايگاه قصه گويي را درميان خانواده ها به رغم داشتن رقباي قدرتمندي مانند تلويزيون ، سينما ودستگاه هاي صوتي وتصويري بسيارارزشمند توصيف وازآن به عنوان روشي براي تربيت فرزندان ياد مي كند .
درهمايش آسيايي قصه گويي براي ترويج عادت مطالعه درميان كودكان ، شركت كنندگاني ازكشورهاي آسيا واقيانوسيه مانند استراليا ، پاكستان ،ژاپن ، هند و.. شركت كرده اند .
بر اساس گزارش كانون پرورش كودكان و نوجوانان ، رييس انجمن بين المللي كتاب براي نوجوانان ، نماينده يونيسف درهند و يك نماينده مجلس ورييس انجمن روابط فرهنگي هند ازجمله ميهمانان افتخاري وويژه اين همايش فرهنگي ادبي به شمارمي روند .
متن كامل مقاله وقصه هاي ارايه شده ازسوي شركت كنندگان ايراني اين همايش ازطريق پايگاه اطلاع رساني كانون پرورش فكري كودكان ونوجوانان به نشاني www.kanoonparvaresh.com قابل مشاهده است .
نظر شما