به گزارش خبرنگار مهر، دیوان اکبری فر پیش از ظهر یکشنبه در جلسه شورای راهبردی سواد آموزی در شهرستان نیر اضافه کرد: برای رفع این مشکل دستگاه های ذی نفع باید در شناسایی اسمی بی سوادان همکاری کنند.
وی همچنین با اشاره به مشکلات دیگر در مسیر توسعه سوادآموزی در جامعه تاکید کرد کرد که تقاضای کم برای سوادآموزی در جامعه از دیگر مشکلات در مسیر سوادآموزی است که باید مورد بررسی قرار گیرد.
معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان با بیان اینکه طبق آخرین آمار و اطلاعات هزار و 620 نفر بی سواد در شهرستان نیر شناسایی شده است، ادامه داد: این تعداد در گروه هدف بین 10 تا 49 سال قرار دارد.
وی سواد آموزی را از منظر فرمایشات رهبر معظم انقلاب یک جریان مهم فرهنگی برشمرد و لازمه هدایت این جریان را در جامعه، همکاری و مشارکت جدی تمامی دستگاه های دولتی دانست.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان نیر هم در این جلسه برنامه ریزی برای ریشه کنی منسجم بی سوادی در کشور را یکی از سیاست های وزارت آموزش و پرورش برشمرد و متذکر شد: در بحث سوادآموزی، انسداد مبادی ورودی بی سوادی و شناسایی اولیاء بی سواد دانش آموزان و شناسایی گروه های هدف 10 تا 49 و 10 تا 20 از اهداف شورای راهبردی سواد آموزی است.
عین الله یوسفی سادات عمده ترین مشکلات در بحث سواد آموزی در این شهرستان را مهاجرت های فصلی و شهری، نبود اهرم های تشویق، عدم ارائه آمارهای دقیق از سوی دستگاه های ذی نفع عنوان کرد.
فرماندار نیر در این نشست انسداد مبادی ورودی بیسوادی را از اهداف شورای راهبردی سواد آموزی شهرستان برشمرده و با توجه به اهمیت سواد آموزی و ریشه کنی آن در منطقه از تمامی دستگاه های دولتی شهرستان خواست تا در جذب و شناسایی اسمی افراد بیسواد و لازم التعلیم، همکاری شایسته داشته باشند.
نظر شما