به گزارش خبرنگار مهر، پوراندخت نیرومند در خصوص فرآیند اجرای برگزاری دوره های آموزشی رؤسای مراکز آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: در اجراي اين فرآيند در مرحله اول، سازمان در نظر دارد که به حوزه های مختلف از جمله آموزشگاه های آزاد، منابع انسانی، آموزش در صنایع و اصناف، مهارت های پیشرفته، اعتبارسنجی، حمایت از اجرای اختراعات و نوآوری های مربیان و کارآموزان سازمان، بهره وری، کاربست نتایج اعتبارسنجی، آسیب شناسی عملکرد مراکز آموزشی، ارتباطات و راهکارهای تعامل با دانشگاه ها و صنایع با رویکرد اجرایی شدن اسناد بالادستی از جمله سند چشم انداز 1404، سیاست های ابلاغ شده از سوی مقام معظم رهبری (مدظله العالي) در حوزه های اقتصاد مقاومتی و اشتغال بپردازد.
معاون آموزش اين سازمان در ادامه افزود: تدوین استاندارد آموزش شایستگی این دوره ها نیز انجام خواهد شد و در پایان به شرکت کنندگان دروه گواهینامه ارائه می شود. نيرومند افزود: اجرایی کردن سند راهبردی مهارت و فناوری و منطبق کردن کلیه برنامه های عملیاتی، اقدامات و فعالیت ها توسط رئيس سازمان، تاکید می شود.
دبیر تدوین سند راهبردی مهارت و فناوری سازمان بیان داشت: در تدوین سند راهبردی مهارت و فناوری در سال 1390 تا حد امکان از نظرات تخصصی مدیران و کارشناسان معاونت های سازمان، دفاتر حوزه ریاست، مرکز تربیت مربی و ادارات کل آموزش فنی و حرفه ای استفاده شد و با توجه به ضرورت ارزش نهادن به اجرای پیشنهادات سازنده و موثر، معاونین سازمان نیز به جد اجرای سند راهبردی و مهارت و فناوری را دنبال می کنند.
نيرومند افزود: با مشارکت مدیرکل فناوری های آموزشی سازمان، امکان ثبت برنامه های عملیاتی در راستای راهبردها، سیاست ها و برنامه های سند راهبردی در پورتال اين سازمان فراهم شده و برهمین اساس امکان بررسی و تحلیل فعالیت های دفاتر حوزه ستادی و ادارات کل آموزشی فنی و حرفه ای استان ها ایجاد شده و این اقدام نیز به نوبه خود اقدامی بی نظیر و در خورد توجه است.
معاون آموزش سازمان گفت: در صورت درخواست تمامي سازمان ها و دستگاه های اجرایی، سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور می تواند تجارب خود را در این خصوص در اختیار آنها قرار دهد.
وي تصریح کرد: در حال حاضر سازمان و دستگاه های اجرایی با توجه به رویکرد دولت تدبیر و امید در قانون مداری، طراحی و اجرای برنامه ها و فعالیت هایی که منطبق با اسناد و قوانین بالادستی از جمله قانون اساسی، سند چشم انداز، سیاست های ابلاغ شده از سوی مقام معظم رهبری (مدظله العالي) و همچنین نقشه جامع علمی کشور و برنامه هاي توسعه را دنبال می کنند و با توجه به اینکه در طراحی و اجرای سند راهبردی مهارت و فناوری به طور جدی تحقق اسناد بالادستی مورد توجه قرار گرفته، می تواند تجربه ای عملیاتی در این زمینه باشد.
نظر شما