ستار هدايت خواه عضو كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي در گفتگو با خبرنگار گروه دين و انديشه "مهر" با تأكيد بر ضرورت آموزش مهارتهاي زندگي ديني، افزود: در اين راه ما نيازمند بصيرت و آگاهي هستيم ، بويژه كه ممكن است در اين راه مسيرهاي منحرف بسياري وجود داشته باشد .
وي آموزش مهارتهاي زندگي ديني را راهي براي رسيدن به كمال اعلام كرد و گفت: هر نوع آموزشي بر زندگي آدمي تأثير خواهد گذاشت، از آنجا كه آموزه هاي ديني از سوي خالق بشر بيان شده است، اين برنامه بر سعادت دنيوي و اخروي انسان مبتني است .
عضو كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي در ادامه گفت: آموزه هاي ديني، علم و آگاهي را در افراد ايجاد مي كند و هر فرد در زندگي خود بدون اين آگاهيها دچار ناكامي و خسارت مي شود .
وي افزود: انسانها در همه رفتارهاي خود نيازمند آگاهي و بصيرت هستند، كساني كه بدون آگاهي دست به عمل مي زنند از مقصود دور شده و يا به آن نمي رسند .
هدايت خواه با اشاره به اينكه تهاجم فرهنگي بي نيازي به آموزه هاي ديني را اشاعه مي دهد، اظهار داشت: دستگاههاي رسمي كه وظيفه آموزش عمومي را دارند، از جمله رسانه وسيع و فراگير صدا وسيما، آموزش و پرورش، نهاد هاي غير دولتي چون روحانيت و مساجد و دستگاههاي تبليغي، بايد برنامه هاي خود را به نحوي تنظيم كنند تا مردم ضرورت دريافت اين آگاهيها را در خود احساس كنند.
وي افزود: پس از ايجاد احساس نياز، بايد شيوه هاي مؤثري كه با ويژگيهاي فرهنگي، اجتماعي و روحي - رواني افراد متناسب است در زمينه آموزش مهارتهاي زندگي ديني شناسايي شوند .
هدايت خواه به اخروي بودن آموزه ها اشاره كرد و گفت: تمام آموزه هاي ديني سعادت اخروي را در پي خواهند داشت اما بشر تنها بدنبال نتايج دنيوي است، در همين راستا متوليان بايد آموزه ها را با اثرات زندگي دنيوي تعيين كنند و قالبهاي آموزشي را با توجه به نياز بشر و به زبان روز مطرح كنند، چرا كه شيوه ابلاغ اين آموزشها بسيار مهم است .
وي در رابطه با تأثيرگذاري عميق در زمينه آموزش مهارتهاي زندگي ديني اظهار داشت: براي اثرگذاري عميق آموزش در هر زمينه اي، بايد مقدماتي فراهم شود كه از جمله اين مقدمات ايجاد احساس نياز به آگاهي و بصيرت در آن زمينه خاص است، زمانيكه فرد نسبت به مفيد بودن آموزش باور داشته باشد، آن آگاهي را در خود دروني مي كند .
هدايت خواه در ادامه افزود: وقتي افراد باور داشته باشند كه آموزه هاي ديني براي سعادت دنيوي و اخروي آنان است و به مفيد بودن آنها نيز آگاهي داشته باشند، به سمت آموزش آن گرايش مي يابند، آگاهي از تأثيرات مثبت هر آموزش گرايش و احساس نياز به آن آموزش را در افراد ايجاد مي كند.
وي در مورد كاربردي شدن اين آموزه ها گفت:: اين موضوع درمباحث تربيتي مطرح مي شود، براي اثر گذاري و كاربردي شدن اين آموزشها قبل از هر چيز، بايد متوليان كه آموزش دهنده و گوينده اين آموزه ها هستند، خود عمل كننده به اين آموزه ها نيز باشند .
نظر شما