پیام‌نما

يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ وَ بَنَاتِكَ وَ نِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلَابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنَى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ وَ كَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا * * * ای پیامبر! به همسرانت و دخترانت و همسران کسانی که مؤمن هستند بگو: چادرهایشان را بر خود فرو پوشند [تا بدن و آرایش و زیورهایشان در برابر دید نامحرمان قرار نگیرد.] این [پوشش] به اینکه [به عفت و پاکدامنی] شناخته شوند نزدیک تر است، و در نتیجه [از سوی اهل فسق و فجور] مورد آزار قرار نخواهند گرفت؛ و خدا همواره بسیار آمرزنده و مهربان است. * * * دارد متاع عفت از چارسو خریدار / بازار خودفروشی این چارسو ندارد

۲۵ مرداد ۱۳۹۳، ۱۴:۰۸

کیفیت آموزش و پرورش مورد تایید مدیران و مردم نیست

کیفیت آموزش و پرورش مورد تایید مدیران و مردم نیست

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از اجرایی نشدن طرحها طی سالهای گذشته، گفت: اگر این طرحها در گذشته اجرا می شد، امروز آموزش و پرورش با کیفیت تری را شاهد بودیم.

به گزارش خبرنگار مهر، سید محمد بطحایی در همایش توسعه مشارکت های مردمی در آموزش و پرورش که روز شنبه در دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، گفت: در زمینه‌های آموزشی، تربیتی، پرورشی، تربیت‌ بدنی و برنامه درسی برنامه‌هایی طراحی شد و امروز مراکز اسناد ما مملو از این طرحهای مکتوب اما متاسفانه یا کنار گذاشته شده اند یا اصلا به مرحله اجرا نرسیده است.

وی با بیان اینکه اگر طرحهای گذشته به خوبی اجرا می‌شد،‌ امروز آموزش و پرورش با کیفیت‌تری را شاهد بودیم، اظهار داشت: کیفیت آموزش و پرورش در حال حاضر مورد تأیید مدیران ارشد کشور و مردم نیست.

بطحایی ادامه داد: در طی سالهای گذشته، یک مشکل راهبردی در آموزش و پرورش وجود داشته و آن مشکل نیز این بوده است که قبل از اینکه طرحی به اجرا دربیاید، مجدداً طرح جدیدی را تدوین کرده‌ایم و تمام انرژی ما صرف تدوین اینگونه طرحها شده است. متاسفانه کیفیت آموزش و پرورش، در حال حاضر مورد تایید مدیران ارشد کشور و مردم نیست.

وی افزود:  آموزش و پرورش بنیادی‌ترین برنامه‌ای است که برای اداره کشور در درازمدت می‌توان به آن تکیه کرد. طبیعی‌ترین نوع مشارکت در آموزش و پرورش، مشارکت مردم است.

معاون وزیر اموزش و پرورش تصریح کرد: شاید یکی از دلایلی که رهبر انقلاب این روزها را به نام "اقتصاد مقاومتی" نامگذاری کرده‌اند، ضعف مدیریت منابع آموزش و پرورش و سایر ارکان بوده است؛ متأسفانه آنچیزی که کمتر در آموزش و پرورش به آن پرداخته شده، مدیریت منابع است.

وی در ادامه تأکید کرد: باید تلاش کنیم از ظرفیت مدارس غیردولتی که می‌تواند نشانگر توسعه یافتگی باشد، بهره‌مند شویم.

 

 

 

 

کد خبر 2350880

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha