به گزارش خبرنگار مهر، محمدحسین کفراشی هر شنبه در جمع مدیران مدارس شاهد گفت: دعوت مدیران از خانواده های محترم شهدا و ایثارگران برای خاطره گویی، روایت صبر و رشادت و استقامت ایران اسلامی در جبهه های حق علیه باطل می تواند یکی از مصداق های تحقق منویات مقام عظمای ولایت در آموزش و پرورش باشد.
کفراشی ضمن تقدیر و تشکر از زحمات مدیران مدارس شاهد استان مازندران اظهار داشت: همه ما مدیون خون شهیدان و رشادت های جانبازان و ایثارگران هستیم و امنیت و آرامش کنونی کشور نتیجه رشادت اینچنین بزرگمردانی می باشد.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش وظایف و برنامه های امور شاهد را در سه دسته آموزشی و پرورشی، حمایتی و ترویجی بیان کرد و افزود: در دسته آموزشی و پرورشی وظایف ما در سه محور مدارس شاهد، مدارس ایثارگران و طرح پراکنده قرار می گیرد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فرمایش امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری که هدف مدارس شاهد، کمک به فرزندان شهدا، ایثارگران و جانبازان است تصریح داشت: جامعه هدف در مدارس شاهد یکی از مباحث مهم است که باید به دقت مورد ارزیابی و بررسی قرار گیرد.
کفراشی با تاکید بر اینکه جذب دانش آموزان جامعه هدف با درایت و مدیریت بیشتری انجام گیرد گفت: کیفیت بخشی در مدارس شاهد را از برنامه های سال تحصیلی آتی می باشد و آموزش خانواده و توجه به امر مشاوره از مواردی است که در کیفیت بخشی مدارس مطرح می باشد.
این مقام مسئول افزود: مشاوران در مدارس ابتدایی و دبیرستان با تک تک دانش آموزان ارتباط داشته باشند و موارد قابل ذکر، در پرورنده مشاوره ای دانش آموزان ثبت گردد.
کفراشی رتبه بندی مدارس شاهد را از دیگر برنامه های سال تحصیلی جدید عنوان کرد و گفت: با رتبه بندی مدارس شاهد می توانیم مدیران توانمندتر را شناسایی کنیم و مقایسه ای از عملکرد پرورشی و آموزشی مدارس استان ها و کشور به عمل آید که به پاس زحمات آنان، مدارس برتر مورد تشویق قرار گیرند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش طولانی بودن زمان ثبت نام را در مدارس شاهد یکی از مشکلات مدیران قلمداد کرد و خبر داد: سامانه ثبت نام الکترونیکی برای مدارس شاهد در حال راه اندازی است.
کفراشی بیان داشت: ارتقای فعالیت های قرآنی مدارس شاهد را خواهیم داشت که در طرح مذکور، مدیران و آموزگاران ابتدایی آموزش های لازم را جهت اشاعه فرهنگ اسلامی و قرآنی فراخواهند گرفت تا با قدم های محکم تری در فعالیت های قرآنی نقش و رسالت خویش را ایفا نمایند.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مازندران از 650 فرزند شهید شاغل در آموزش و پرورش بهره مند است، از تشکیل کانون فرهنگی و پرورشی فرزندان شاهد و ایثارگر خبر داد.
مفید فلاحی با بیان این که بیش از 24 هزار دانش آموز مازندرانی در 71 مدرسه شاهد سال تحصیلی جدید را آغاز می کنند بیان داشت: از این تعداد 1418 دانش آموز جامعه هدف و 1280 دانش آموز طرح پراکنده می باشند.
تحصیل 24 هزار دانش آموز در مدارس شاهد مازندران
رئیس اداره امور شاهد و ایثارگران اداره کل در گردهمایی مدیران مدارس شاهد استان با بیان این که، مدارس شاهد، نماد مدارس کشور هستند اظهار داشت: اگر بخواهند از مدرسه ای موفق در حوزه تربیت و تعلیم در هر شهری نام برده شود، نام مدرسه شاهد می درخشد که این موضوع مبین نماد مدارس کشور می باشد.
مفید فلاحی با بیان این که بیش از 24 هزار دانش آموز مازندرانی در 71 مدرسه شاهد سال تحصیلی جدید را آغاز می کنند بیان داشت: از این تعداد 1418 دانش آموز جامعه هدف و 1280 دانش آموز طرح پراکنده می باشند.
این مقام مسئول مقایسه مدارس شاهد را با دیگر مدارس شایسته ندانست و تصریح داشت: دانش آموزان مدارس شاهد از شرایط ویژه ای برخوردارند که دیگر مدارس چنین نیستند.
رئیس اداره امور شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش مازندران به ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس یادآور شد و افزود: اگر در این حوزه با برنامه عمل کنیم، بسیاری از معضلات اجتماعی از بین خواهد رفت.
فلاحی با تاکید بر توجه خاص به دانش آموزان جامعه هدف ابراز داشت: دیدار از خانواده های معزز شهدا و ایثارگران در برنامه مدیران قرار داشته باشد.
در ادامه محمدنسب ضمن خیر مقدم به حاضرین در گردهمایی بیان داشت: احیای باورهای اسلامی، از وظایف مدیران و زحمت کشان حوزه شاهد است.
مدیر آموزش و پرورش آمل با اشاره به اهمیت ارتقای کمی و کیفی در مسائل پرورشی و آموزشی مدارس شاهد تصریح داشت: ما باید از نظام آموزشی و پرورشی تبدیل به نهاد آموزشی و پرورشی شویم که البته باید با الگوپذیری از مدارس شاهد این کار انجام گیرد.
حمید محمدنسب ابراز داشت: وظیفه خاص آموزش و پرورش، خدمت به فرزندان شاهد و ایثارگر می باشد که باید با حساسیتی بیش از پیش انجام گیرد.
وی مدیران مدارس شاهد را از مدیران موفق در هر شهری دانست و افزود: همانطوری که مدیران این مدارس از برجستگی های زیادی برخوردارند، انتظار از عملکرد آنان نیز منحصر می باشد.
نظر شما