مهندس مهدي نويدادهم در گفت و گو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر با اعلام اين خبر خاطرنشان كرد: اين ارزشيابي در سال تحصيلي جاري در پايه اول ابتدايي تعداد محدودي از مدارس كشور اجرا مي شود.
وي در ادامه با اشاره به اينكه ارزشيابي كنوني در مدارس به صورت كمي انجام مي شود، اظهار كرد: بر اين اساس دو استراتژي تبديل ارزشيابي پاياني مدارس به مستمر و ارزشيابي كمي به توصيفي براي اجراي آزمايشي در سال تحصيلي جديد در نظر گرفته شده است.
دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش گفت: بر اين اساس ويژگيهاي رفتاري دانش آموزان نظير روخواني، گوش دادن، نحوه و ميزان فعاليت در كلاس و... در طول سال توسط معلمان مربوطه شناسايي و گزارش آن به دانش آموزان و اوليا به صورت توصيفي و ادامه دار ارائه مي شود.
وي در پايان اعلام كرد: در صورت موفقيت اجراي آزمايشي اين طرح در سال تحصيلي جديد، پس از بررسي سال تحصيلي آينده اجراي سراسري مي شود.
نظر شما