پیام‌نما

وَأَنْكِحُوا الْأَيَامَى مِنْكُمْ وَالصَّالِحِينَ مِنْ عِبَادِكُمْ وَ إِمَائِكُمْ إِنْ يَكُونُوا فُقَرَاءَ يُغْنِهِمُ‌اللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ * * * [مردان و زنان] بی‌همسرتان و غلامان و کنیزان شایسته خود را همسر دهید؛ اگر تهیدست‌اند، خدا آنان را از فضل خود بی‌نیاز می‌کند؛ و خدا بسیار عطا کننده و داناست. * * اللّه از فضلش بسازدشان توانمند / دانا و بگشاينده مى‌باشد خداوند

۱۸ مهر ۱۳۹۳، ۹:۵۸

لی شی:

مادران در تبدیل میراث ناملموس به میراث ملموس توسط کودکان نقش اساسی دارند

مادران در تبدیل میراث ناملموس به میراث ملموس توسط کودکان نقش اساسی دارند

اصفهان - خبرگزاری مهر: عضو انجمن انستیتو بیسویند کشور چین گفت: باید کاری کنیم میراث ناملموسی که توسط مادران به عنوان معلمان اولیه به کودکان انتقال می‌یابد به گونه‌ای باشد که بتوانند این کودکان این میراث را به میراث ملموس تبدیل کنند.

به گزارش خبرنگار مهر، لی شیی عصر پنجشنبه در نشست تخصصی محیط زیست، کیفیت زندگی، اصلاح سبک زندگی جوامع و حفظ هویت انسانی با سخنرانی در ارتباط با معلمان در جایگاه مادران به عنوان سازندگان گاهواره میراث فرهنگی ناملموس در آموزش اولیه کودکان اظهار داشت: میراث ناملموس در خاطره تاریخی مردم یک کشور باقی می‌ماند و این چیزی است که در تمام زندگی دیکته می‌شود.

وی بیان داشت: مادران به عنوان نخستین معلمان اولیه دوران زندگی هستند که اولین آموزش‌ها را به فرزندان خود می‌آموزند و ما در این اجلاس می‌خواهیم به این قضیه بپردازیم که چطور این آموزش‌های اولیه پیش دبستانی از تولد تا سن هفت سالگی توسط مادران منتقل می‌شود.

عضو انستیتو بیسویند کشور چین افزود: ارتباط احساسی که بین مادران و معلمان وجود دارد سبب می‌شود مادر از بدو کودکی و سپس معلم به عنوان دو عنصر مهم انتقال میراث ناملموس شناخته شوند.

لی شیی ادامه داد: یک سازمان به عنوان سازمان "ایسوین" در سال 2006 در پکن ایجاد شده و هدف آن ایجاد آگاهی چندفرهنگی است که سبب می‌شود افراد در آینده به عنوان یک کارآفرین در جامعه مطرح شوند.

وی تصریح کرد: ما باید کاری کنیم که میراث ناملموس منتقل شده از مادران که در واقع معلمان اولیه هستند در بزرگسالی به صورت میراث ملموس در بیاید و در آینده از آنها هنرمندان و افراد برجسته متولد شوند.

عضو انستیتو ییسویند کشور چین خاطرنشان کرد: زنان موهبت الهی هستند که می‌توانند به زیبایی این میراث را به فرزندان منتقل کنند چرا که روح مادرانه می‌تواند این انتقال را زودتر از پدران انجام دهد.

وی بیان کرد: ارتباط احساسی که بین مادران و معلمان وجود دارد سبب می‌شود مادر از بدو کودکی و سپس معلم به عنوان دو عنصر مهم انتقال میراث ناملموس شناخته شوند.

لی‌شی ادامه داد: فرزندان و کودکان دریافت‌کننده این میراث معنوی هستند و آنها نیز در آینده خود منعکس کننده این میراث خواهند بود.

زنان ایران هنوز نتوانستند پاسخ مناسبی در راستای توسعه جوامع دهند

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی نیز در این نشست گفت: زنان نقش مهمی در پاسداری و محافظت از میراث فرهنگی ناملموس دارند که این نقش نادیده گرفته شده و باید یک بازبینی و بازآفرینی در این زمینه داشته باشیم.

ژانت بلیک با ایراد سخنرانی در ارتباط با زنان، میراث فرهنگی ناملموس و پایدار اظهار داشت: نقش زنان در محافظت و پاسداری از میراث فرهنگی ناملموس مغفول واقع شده است.

وی اظهارکرد: زنان و نقش آنها در میراث فرهنگی ناملموس سبب توسعه پایدار جوامع می‌شود.

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی با بیان اینکه توسعه یکی از نیازهای جوامع است، اضافه کرد: رشد تولید ناخالص ملی یکی از عناصر با اهمیت به حساب می‌آید و تمامی کشورها و جوامع باید به این موضوع توجه داشته باشند.

 وی با تأکید بر اینکه فرهنگ یک نقش محوری در توسعه جوامع ایفا می‌کند، تصریح کرد: برای اینکه ما بتوانیم یک توسعه متناسب داشته باشیم باید دست در دست یکدیگر در راستای تقویت نقش فرهنگ پیش برویم.

بلیک با اشاره به اینکه باید شفاف‌سازی در راستای نقش زنان در جبهه پایدار ایجاد شود، افزود: اهمیت فرهنگ و نقش زنان در میراث‌های ناملموس در آینده برای پایداری و توسعه موثر است.

وی با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران در سال 1990 بهترین راهکار را برای توجه به نقش زنان ارائه داد، تاکید کرد: در آن سال فراخوانی برای زنان در ارتباط با توسعه میراث ناملموس ارائه شد و ما هنوز پاسخی مناسب و بهینه در راستای توسعه جوامع نداده‌ایم.

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی با تاکید بر اینکه برای بررسی نقش زنان در توسعه میراث ناملموس باید به ظرفیت‌های آنها توجه کنیم، گفت: موقعیت و نقش زنان در انتقال فرهنگ بین نسل‌ها را باید مورد توجه قرار بدهیم.

وی با تاکید بر اینکه عملکردهای زنان در حوزه‌های مختلف در راستای پاسداری و محافظت از میراث فرهنگی ناملموس باید مورد توجه قرار بگیرد، اظهارکرد: گویش‌ها، هنرهای حرفه‌ای، کارهای مربوط به صنایع دستی و دیگر موارد از جمله ظرفیتهای زنان در راستای میراث فرهنگی ناملموس است.

بلیک با بیان اینکه ارتباط بین نقش زنان و میراث فرهنگی ناملموس باید مشخص شود، ادامه داد: زنان در زندگی خود نقشی فعال دارند و در برنامه‌های مختلف مانند مراسم‌های مذهبی، فعالیت‌های طب سنتی و دیگر موارد نقش مهمی ایفا می‌کنند.

وی با تاکید بر اینکه نقش زنان در میراث فرهنگی ناملموس شامل دانش آنها در معالجه کردن، عملیات کشاورزی و دیگر موارد بسیار با اهمیت است، تصریح کرد: این نقش باید مورد توجه قرار بگیرد و باید سرمایه گذاری بسیار خوبی در این زمینه داشته باشیم.
 
بلیک با اشاره به اینکه عملکرد زنان دارای اهمیت بسیاری است و آنها نقش مهمی در توسعه پایدار جوامع دارند، اضافه کرد: زنان در طول اجرای آئین‌های مختلف می‌توانند نقش موثری ایفا کنند و جنسیت آنها نباید به عنوان یک شاخصه محدودیت‌های را برای ارتباطات اجتماعی آنها ایجاد کند.

وی با بیان اینکه مغفولیت باید از روی نقش مهم زنان در میراث فرهنگی ناملموس برداشته شود، تاکید کرد: امیدواریم با توجه به نقش زنان در میراث فرهنگی ناملموس به توسعه پایدار جوامع کمک کنیم.

کد خبر 2386410

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha