به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از استانداری قم، حجت الاسلام محمد صادق صالحی منش با حضور در مرکز علوم اسلامی ولی امر، طی سخنانی حضور نخبگان حوزوی و علمی را در این مرکز از نقاط قوت آن دانست و گفت: طلاب عزیز باید از این فرصت غنی استفاده کافی را ببرند.
وی با اشاره به مسئله فرقه‌های نوظهور و انحرافی به عنوان یکی از آفت‌های مورد تهدید در دین تصریح کرد: این مرکز باید با آسیب‌شناسی دقیق از بروز کوچک‌ترین انحرافات جلوگیری کند.
نماینده عالی دولت در قم با تأکید بر اهمیت تحقق فقه جواهری مد نظر امام راحل(ره) در کنار فقه اصول افزود: امثال آیت الله اراکی که روش‌های نوین فقهی را در اداره مرکز علوم اسلامی ولی امر بکار می‌برند موقعیتی ویژه را نصیب طلاب نموده‌اند که می‌تواند به ارتقای سطح فضل و کمال آنان کمک شایانی کند.
حجت الاسلام صالحی منش، قم را هدف جدی آسیب‌های دشمن قلمداد کرد و اضافه کرد: هرگونه تفکر انحرافی از جانب دشمن باید از فضای معنوی و علمی مراکز حوزوی طرد شود و با حراست دقیق، از بروز مسائل غیر اخلاقی در خانواده‌ها و جامعه مانعت به عمل آید.
دشمن از قدرت حوزه‌های علمیه هراس دارد
استاندار قم ضمن تأکید بر هراس دشمن از قدرت حوزه‌های علمیه ادامه داد: حضور مقام عالی ریاست جمهوری در بین حوزویان در جریان سفر اخیر خود به قم و سخنرانی در جمع آنها از منظر جهانی اهمیت ویژه‌ای داشت چرا که دیدگاه حوزه نسبت به عملکرد دولت بسیار قابل توجه است.
وی طلبه‌ای که به زبان و علم روز دنیا آشنا باشد را طلبه موفق دانست و افزود: شناخت مسائل روز و درکی درست از آنچه در دنیا درحال شکل گیری و رخداد است کمک می‌کند تا دید مناسبی از محیط امروز جوامع در نظر طلاب و حوزویان شکل بگیرد که در پیشبرد اهداف دینی و علمی این عزیزان ضروری است.
حجت الاسلام صالحی منش کمک به گسترش و افزایش تعداد مراکز آموزشی حوزوی همچون مرکز علوم اسلامی ولی امر را دستور کار دولت و استانداری قم دانست و تصریح کرد: برای بهبود فضای آموزشی این مراکز در استان باید بودجه‌های مناسب در نظر گرفته شود که از سوی استانداری تلاش‌های لازم صورت می‌گیرد و تا نیل به نتیجه مورد نظر برای ارتقای سطح آموزشی حوزویان و طلاب عزیز استان دائماً در حال پیگیری هستیم.
در ابتدای این جلسه آیت الله اراکی، ریاست مرکز علوم اسلامی ولی امر با ارائه توضیحاتی از شکل گیری و سابقه مرکز، هدف از تأسیس آن را دستیابی طلاب به سطوح بالای تحصیلات حوزوی تا درجه استادی و اجتهاد دانست و افزود: در این مسیر استفاده از فضلا و اساتید مطرح با سطح علمی بالا در کنار سخت‌گیری در مورد تحصیلات طلاب عزیز روند کار مرکز بوده است.
نظر شما