بختيار شعباني وركي در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي "مهر" در مشهد اظهار داشت: متاسفانه به دليل ضعف در نظام آموزشي، تعليم و تربيت احساس هويت در فارغ التحصيلان وجود ندارد و بسياري از دانشجويان به نوعي دستخوش از خود باختگي فرهنگي مي شوند و هويت ملي، ديني و علمي آنها تحت الشعاع قرار مي گيرد.
وي تصريح كرد: برخي دانشجويان تصور مي كنند در صورت تحصيل در خارج شايستگي هاي علمي شان به طور معنا داري افزايش پيدا مي كند. نگاه مثبت جامعه به كساني كه تحصيلاتشان را در خارج مي گذرانند اين تصور اشتباه را به وجود آورده است.
اين استاد دانشگاه يادآور شد : كمبود برخي از رشته ها در دانشگاه هاي داخل، افزايش متقاضيان ورود به دانشگاه و كسب تجربه دنياي جديد از علل روانشناختي تمايل به تحصيل در خارج كشور است.
شعباني وركي با بيان اينكه كمبود اعتباري در زمينه پژوهش نداريم، اظهار داشت: تعداد پژوهشگران حرفه اي در ايران بسيار اندك هستند و بايد آزادي علمي براي پژوهشگران فراهم شود تا در معرض نقد قرار گيرند.
وي اظهار داشت: اگر انسان هاي صاحب صلاحيت براي تحصيل به خارج از كشور فرستاده شوند نه تنها اعزام دانشجو به خارج مضر محسوب نمي شود بلكه فوايد زيادي هم دارد و مسبب كسب تجربه و پديده هاي مختلف بين المللي مي شود.
شعباني وركي با بيان اينكه بسياري از دانشجويان به كشور بر نمي گردند، يادآور شد: وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و وزارت بهداشت بايد تدابيري بينديشد و بر روند تحصيل در خارج از كشور جوانان ايراني نظارت دقيق داشته باشند.
رئيس دانشكده علوم تربيتي دانشگاه فردوسي تصريح كرد: در اعزام نمايندگان وزارت علوم يا سرپرست دانشجويان ايراني به خارج از كشور بايد تجديد نظر شود و شخصيت هايي كه صاحب ايده هستند بايد به عنوان نماينده برگزيده شوند.
وي تاكيد كرد : با افزايش تعامل بين دانشگاه هاي داخل و خارج بايد امكان بازگشت دانشجويان به كشور فراهم شود.
نظر شما