مشاور پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري "مهر" افزود: مهارت برقراري ارتباط اجتماعي ميان معلم و دانش آموز از اركان مهمي است كه بايد در شيوه هاي گزينش معلمان در نظر گرفته شود اما متاسفانه كم رنگ بودن اين موضوع در انتخاب معلمان ضربه هاي بسياري به نظام تعليم و تربيت كشور وارد ساخته است.
دكتر عليرضا شريفي خاطر نشان ساخت: بر اساس پژوهشهاي انجام شده ميزان به كار گيري معلمان سخت گير كه داراي دانش و اطلاعات زيادي نيز هستند با مقدار كيفيت آموزشي و رشد اجتماعي فرزندان ارتباط معكوسي دارد.
شريفي افزود: اشكالات اين چنيني از آموزش نامناسب نيروي انساني ناشي مي شود و مسئولان آموزش و پرورش بايد در جهت از بين بردن اين ضعف به نكات اساسي دقت كنند و اينكه اگر معلمي بلد نيست بخندد و اخم كند ، او را تحت هيچ شرايطي بر سر كلاس درس نفرستند.
وي يادآور شد: به كارگيري معلماني كه خود مهارت برقراري ارتباطات اجتماعي را بلد نيستند ، شكل گيري شخصيت كودكان را به خطر خواهد انداخت و توجه به اين امر بايد از برنامه هاي مهم مسئولان باشد.
نظر شما