عدم توجه به دانشجویان مهمترین معضل معاونت فرهنگی دردانشگاه‌ها است

به گزارش خبرنگار مهر، محمد رضا ضمیری ظهر سه شنبه در اولین نشست شورای معاونین فرهنگی دانشگاه ها و موسسات غیردولتی- غیرانتفاعی منطقه ۹ کشور که در سالن اجتماعات دانشگاه بینالود برگزار شد اظهار داشت: برخی موانع و مشکلات به صورت مقطعی است و برخی مداوم بوده اما به نظر می رسد مهم ترین آسیب فعالیت های معاونت فرهنگی دانشگاه ها ندیده گرفتن دانشجویان و طرد ان ها از فعالیت های فرهنگی دانشگاه ها بوده است.

وی دانشجویان را مخاطب اصلی این معاونت عنوان کرد و افزود: برای مشارکت دادن دانشجویان در فعالیت های فرهنگی باید آشتی میان دانشجویان و مسئولان صورت گیرد.

نماینده وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: برای به نتیجه رسیدن فعالیت های فرهنگی نیاز است با نگاهی کارشناسانه به منابع مالی و انسانی و ظرفیت های فرهنگی دانشگاه ها توجه کنیم.

وی به کلیشه ای شدن فعالیت های فرهنگی دانشگاه ها در در برنامه های مناسبتی اشاره کرد و افزود: فعالیت های معاونت فرهنگی دانشگاه از سطح فعالیت های روابط عمومی بالاتر است.

ضمیری با بیان این که بودجه همیشه به عنوان مسئله ای در معاونت فرهنگی دانشگاه ها وجود داشته است افزود: اما عدم استفاده از امکانات و فضاها و توجه نکردن به مدیریت منابع انسانی و مالی آسیب بیشتری به این فعالیت ها وارد می کند.

وی به لزوم توجه به تجربیات گذشتگان در این زمینه اشاره کرد و افزود: عدم هماهنگی نهادهای درون سازمانی در حوزه فرهنگی از عمده مشکلات فعالیت های فرهنگی این معاونت است.

ضمیری ادامه داد: با وجود این که دانشگاه باید بر جامعه تأثیرگذار باشد گاهی مشاهده می کنیم که مشکلات و معضلات جامعه وارد دانشگاه می شود و دانشگاه در حل این مشکلات ناتوان است.

وی دیگر به مشکلات برگزاری کرسی های آزاداندیشی اشاره کرد و گفت: با وجود تأکیدات رهبری و اصرار وزارت علوم بر برگزاری این کرسی ها برای ایجاد فضای گفتمان تلاش نکرده ایم.

ضمری افزود: لزومی ندارد که این کرسی ها صرفا در موضوعات سیاسی برگزار شوند می توانیم در مسائل اجتماعی اقتصادی هم کرسی هایی برگزار کنیم و از این طریق فضای گفتمانی بهتری را ایجاد کنیم.

وی تأکید کرد: مسئولان توجه داشته باشند که بیشتر دغدغه ها مشترک است که این دغدغه های مشترک با بیان مختلف ارائه می شود و اختلاف سلیقه و نظر را ایجاد می کند.

ضمیری تصریح کرد: اگر هدف ما خدمت رسانی به دانشجو باشد با صحبت و گفتگو می توان این اختلافات را به حداقل برسانیم.