به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی زاده شامگاه دوشنبه در همایش یکروزه روسای سواد آموزی مناطق و نواحی استان اردبیل با بیان اینکه یکی از اشتباهات رایج در امر سواد آموزی سپری کردن دوره بدون کسب مهارت لازم است، تصریح کرد: نمی توان سواد آموزی که حتی قادر به نوشتن نام خود نیست را فرد دارای مهارت دانست.
وی افزود: اگر سواد آموزی نمره قابل قبول در امتحان خود کسب نکرده اما مهارت های لازم خواندن و نوشتن را دارد باید مورد حمایت قرار گیرد و در مقابل به فردی که مهارت های لازم را ندارد نباید به بهانه اینکه سوالات سخت بوده و مسائلی از این دست چشم پوشی کرد.
معاون آموزشی سازمان نهضت سواد آموزی کشور با تاکید به ضرورت شرکت مستمر سواد آموز در دوره های آموزشی متذکر شد: بنده به یقین می گویم اگر فردی ۳۰۰ ساعت آموزش را سپری کند و مدرس نیز در طول دوره آموزش لازم را انتقال دهد سواد آموز مهارت لازم را کسب خواهد کرد.
مهدی زاده در خصوص برخی انتقادات در پرداخت حق الزحمه مدرسان سواد آموزی ادامه داد: ما برای امتحان تجدیدی هزینه پرداخت می کنیم و برای آزمون های زیر پنج نفر شرکت کننده نیز پرداخت هزینه در بخشنامه منع نشده است.
وی با بیان اینکه سواد آموزی در نظر دارد پرداخت حق الزحمه را به شکل سیستم تبدیل کند، اضافه کرد: در عین حال فرایند ارزشیابی تحکیم در حال بازنگری است و تلاش بر این است پرداخت سامانه ای شود تا نظم و انضباط بیشتری به خود بگیرد.
وی با یادآوری مشکلات مالی آموزش و پرورش طی پنج سال گذشته بیان داشت: متاسفانه در برخی مواقع مشکلات جدی بوده و ما نیاز داریم از منابع موجود به شکل بهینه استفاده کنیم.
معاون آموزشی سازمان نهضت سواد آموزی کشور در عین حال به قابلیت های سامانه اطلاعات سواد آموزان اشاره کرد و از ثبت اطلاعات نزدیک به ۸۰ درصد مردم کشور خبر داد.
به گفته مهدی زاده در تکمیل اطلاعات این سامانه که در آینده نزدیک اطلاعات ۹ میلیون نفر دیگر نیز اضافه خواهد شد از ظرفیت خانه های بهداشت استفاده می شود.
وی به تفکیک گروه های مختلف از جمله بی سواد، کم سواد و حتی کودکان ترک تحصیل در آینده نزدیک از طریق سامانه اشاره کرد و متذکر شد: در عین حال نمودار عملکرد سواد آموزی از طریق این سامانه قابل احصا خواهد بود.
معاون آموزشی سازمان نهضت سواد آموزی کشور با تاکید به اینکه سواد آموزی در طی فعالیت ۳۵ ساله خود توانسته تا حد مطلوبی به آرمان های مورد توجه دست یابد، ادامه داد: ما نسبت به مشکلات موجود در این حوزه واقفیم و تلاش سازمان مرکزی رفع مشکلات است.
مهدی زاده از جمله مشکلات را ریزش سواد آموزان بزرگسال دانست و تاکید کرد: در هیچ کجای دنیا فرد بی سواد بزرگسال راغب به سواد آموزی نیست و این مهم نشان می دهد ارزش سواد آموزی قابل اندازه گیری با عدد و رقم نیست.
وی با اذعان به اینکه سواد آموزی می توان زندگی یک فرد را متحول سازد در تشریح عملکرد استان اردبیل اضافه کرد: استان اردبیل از استان های شاخص در امر سواد آموزی است.
نظر شما