پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۲۴ شهریور ۱۳۹۴، ۲۰:۳۲

استاندار مازندران:

پروژه های منفعت زا در مازندران به بخش خصوصی واگذار شود

ساری - استاندار مازندران خواستار واگذاری پروژه‌های منفعت زا در استان به بخش خصوصی شد.

به گزارش خبرنگار مهر، ربیع فلاح جلودار شامگاه سه‌شنبه در جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان، اظهار داشت: درزمینهٔ خرید خدمات آموزشی باید یک ارزیابی درست انجام تا دو سطح مدارس دولتی و غیرانتفاعی به هم نزدیک شود و عدالت اجتماعی به سمت مدارس دولتی پیش برود.

فلاح جلودار بابیان این‌که شاخصه‌های مختلفی باید ارزیابی شود افزود: وضعیت آموزشی در مدارس دولتی و غیرانتفاعی به دلیل برخورداری دانش‌آموزان غیرانتفاعی از وضعیت مالی خاص باید به‌درستی مورد ارزیابی قرار گیرد و صلاحیت افراد هم سنجیده شود.

نماینده عالی دولت در مازندران تأکید کرد: مدارس و فعالیت‌های آموزشی در مرکز استان نباید فراموش شود و همه نسبت به مدیریت و تکمیل طرح‌های نیمه‌تمام فعال باشند.

فلاح جلودار خواستار واگذاری پروژه‌های منفعت زا به بخش خصوصی شد و تصریح کرد: اساس ضوابط خاص و توزیع اعتبارات ۹۴ بر اساس این رویه باشد تا با بازگشایی مدارس آمادگی کامل داشته باشیم و کمک‌های لازم به آمورش و پرورش انجام شود.

مقام عالی دولت در استان بابیان این‌که ۵۰۰ هزار دانش‌آموز تحت آموزش هستند گفت: سال تحصیلی امسال باشکوه بیشتری بازگشایی شود.

وی میزان کمک خیرین را بیشتر از بخش دولتی اعلام کرد و افزود: حضور خیرین نه‌تنها در بخش مالی و تأمین هزینه‌ها بلکه در تصمیم سازی و مسائل تربیتی آموزش‌وپرورش لازم است.

فلاح جلودار، توجه به کودکان بازمانده از تحصیل، خدمات آموزشی به معلمان و برگزاری دوره‌های آمورشی، تلاش برای بالا بردن معیشت فرهنگیان و بالا بردن رتبه آموزشی، توزیع مناسب نیروی انسانی و کتب درسی را از مسائل مهم و موردتوجه آموزش‌وپرورش استان برشمرد.

کد خبر 2916671