به گزارش خبرنگار مهر، ربیع فلاح جلودار صبح چهارشنبه در آیین نمادین بازگشایی مدارس در ساری، با اشاره به اینکه، توجه به مهارتآموزی دانشآموزان ازجمله راهکارها برای رفع بیکاری است گفت: توجه به هنرستانهای فنی و حرفهای امری روی است.
وی با تأکید بر استفاده زا تجربه دیگر کشورهای توسعهیافته برای بهرهگیری از ظرفیتهای آموزشوپرورش بیان داشت: برای سازندگی و توسعه استان باید آموزشوپرورش اعتلا یابد.
استاندار مازندران، فراهم کردن زیرساختهای لازم برای توسعه استان را مستلزم اعتلای آموزشوپرورش بیان کرد و گفت: باآنکه مازندران از گردونه توسعه عقبمانده است اما با حضور نخبگان، این عقبماندگی توجیهی ندارد.
فلاح جلودار بیان داشت: باید تمامی دستگاههای اجرایی همکاری لازم را با آموزشوپرورش داشته باشند و جوانان جویتر نیز باید با طی دورههای آموزش فنی و حرفهای و دریافت تسهیلات نسبت به ایجاد فرصت شغلی گام بردارند.
هدایت تحصیلی ۴۱ درصد دانش آموزان در شاخه های فنی و حرفه ای
سید علی مدیرکل آموزشوپرورش مازندران نیز، با اشاره به اینکه ۴۱.۵ درصد دانشآموزان متوسطه استان در شاخههای فنی و حرفهای تحصیل میکنند، توسعه رشتههای فنی و حرفهای را از سیاستهای آموزشوپرورش بیان کرد.
وی، اجرای برنامههای کیفیتبخشی، توسعه رشتههای فنی و حرفهای و هدایت تحصیلی دانشآموزان، اجرای طرح هر دانشآموز یک مهارت از مهمترین برنامههای آموزشوپرورش استان به شمار میرود.
قاسمی، تولید محور کردن مدارس شبانهروزی را خودکفایی آنان را از دیگر برنامههای آموزشوپرورش بیان کرد و گفت: تولیدی شدن هنرستانها هدف مهم اجرای این طرح است.
امسال ۵۰۴ هزار دانشآموز در حدود چهار هزار مدرسه مازندران مشغول تحصیل میشوند.
نظر شما