پیام‌نما

وَلَنْ تَرْضَى عَنْكَ الْيَهُودُ وَلَا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَى وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُمْ بَعْدَ الَّذِي جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ * * * یهود و نصاری هرگز از تو راضی نمی شوند تا آنکه از آیینشان پیروی کنی. بگو: مسلماً هدایت خدا فقط هدایت [واقعی] است. و اگر پس از دانشی که [چون قرآن] برایت آمده از هوا و هوس های آنان پیروی کنی، از سوی خدا هیچ سرپرست و یاوری برای تو نخواهد بود. * * * از تو کی خوشنود گردند ای ودود! / از رهی، هرگز نصاری و یهود؟

۲۳ آبان ۱۳۹۴، ۱۸:۰۶

معاون پژوهش حوزه علمیه تهران:

پژوهش در متن حوزه جریان دارد/ مباحثه زمینه‌ساز فرهنگ گفتگو

پژوهش در متن حوزه جریان دارد/ مباحثه زمینه‌ساز فرهنگ گفتگو

معاون پژوهش حوزه علمیه استان تهران، پژوهش را تلاشی روشمند برای پاسخ به سئوالات مختلف دانست که همواره در متن حوزه جریان داشته و دارد.

به گزارش خبرگزاری مهر، حجت‌الاسلام سهرابی به همراه دو تن از استادان معاونت پژوهش حوزه علمیه تهران استان ضمن دیدار با حجت‌الاسلام مرادزاده، مدیر مدرسه علمیه آیت‌الله علم‌الهدی و استادان این مدرسه، در نشستی صمیمانه با طلاب این مدرسه علمیه دیدار کرد.

در این دیدار عمومی، حجت‌الاسلام سهرابی ضمن اشاره به یکی از فرازهای ادعیه صحیفه مبارکه سجادیه، به مسئولیت‌های بزرگ انسانی و لزوم کسب آمادگی برای آن‌ها و مسئولیت‌های مهم و سرنوشت‌ساز و تاریخ‌ساز طلبگی اشاره کرد.

معاون پژوهش حوزه علمیه استان تهران با بیان خاطراتی از زندگی سراسر مسئولیت‌پذیری، تلاش و بصیرت بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی، حضرت امام خمینی(ره)، به تبیین وضعیت موجود پرداخته و متذکر شد که طلبه تراز، طلبه‌ای است که بتواند خود را با شرایط و نیازهای کنونی و در سطح جهانی تطبیق دهد و با خودسازی در عرصه‌های علمی، اخلاقی و حضور و کسب فهم اجتماعی دقیق در دوران تحصیل، مقدمات پذیرش مسئولیت‌های بزرگی را که خداوند بر دوش بندگان شایسته خود قرار می‌دهد، فراهم آورد.

حجت‌الاسلام سهرابی با بیان این نکته که پژوهش به معنی امری نیست که تنها یک طلبه پژوهشگر در کنج کتابخانه خود به آن نیاز داشته باشد، اشاره کرد که پژوهش امری است که همواره در متن حوزه جریان داشته و در واقع تلاشی است روشمند برای پاسخ به سؤالات مختلف. از این رو، پژوهش، شأنی از شئون حوزه و روحانیت است که طلاب باید با مهارت‌های مختلف آن در دوران تحصیل به درستی آشنا شوند و مورد استفاده قرار دهند.

معاون پژوهش حوزه علمیه استان تهران به بیان اهمیت و ضرورت ایجاد فضای گفت‌وگوی علمی در حوزه علمیه پرداخت و متذکر شد که بخش مهم و قابل توجهی از رشد علمی و معرفتی، در گرو ایجاد و رونق یافتن فرهنگ گفت‌وگو خواهد بود و امور و مهارت‌هایی همچون مباحثه کردن، می‌تواند زمینه ایجاد فرهنگ گفت‌وگو و نقد علمی و سازنده را در فضای علمی و آموزشی حوزه فراهم آورد.

کد خبر 2966556

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha