به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین، سالار قاسمی در این باره اظهار کرد: شیوه نامه هسته های پژوهشی با محوریت اقدام پژوهشی به مناطق آموزش و پرورش و مدارس استان ابلاغ شد.
وی افزود: اقدام پژوهی به معنای پژوهش در عمل است و یکی از کاربردی ترین روش های پژوهشی است که موجب می شود معلمین نسبت به اقدامات و فعالیت های خود منتقدتر، فکورتر و با بصیرت تر عمل کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین خاطر نشان کرد: هدف از تشکیل هسته های پژوهشی در آموزش و پرورش ترویج فرهنگ پژوهش در میان معلمان و کارکنان آموزش و پرورش و دانش آموزان است، فراهم کردن زمینه شکوفایی استعدادهای بالقوه و خلاقیت های معلمان در رفع نیازها و حل مسایل آموزشی و پرورشی و فراهم ساختن زمینه ارتقاء دانش، مهارت و امکان باز آموزی معلمان و سایر همکاران آموزش و پرورش از طریق درگیر کردن آنان با پژوهش در عمل از دیگر اهداف هسته های پژوهشی است.
قاسمی تصریح کرد: با تشکیل هسته های پژوهشی در مناطق آموزش و پرورش و مدارس استان، تولید دانش از قید و بند روش ها و تدابیر خشک و انعطاف ناپذیر آزاد شده و تجربههای مفید معلمان برای استفاده دست اندرکاران آموزش و پرورش به صورت مستند گردآوری می شود.
وی اضافه کرد: مشارکت فعال در امر تغییر و بازسازی مداوم نظام آموزش و پرورش نیز در هسته های پژوهشی پیگیری و دنبال خواهد شد، در سال قبل در ۳۰ درصد از مدارس استان هسته پژوهشی تشکیل شده بود که با هدف گذاری های انجام شده انتظار می رود در سال جاری در ۵۰ درصد از مدارس استان هسته پژوهشی تشکیل شود.
نظر شما