به گزارش خبرنگار مهر، محمد ابراهیم اعلمی آل آقا در همایش هفته پژوهش و تجلیل از پژوهشگران برتر فرهنگی که ظهر امروز سه شنبه در کرمانشاه برگزار شد، اظهار داشت: مجاهدان حرفه تعلیم و تعلم به عنوان مسئولین دانشگاهی وظیفه توسعه علمی را بر عهده دارند و در این راستا دانشگاهیان و فرهنگیان در ساختار توسعه نقاط مشترک و نگاه علمی به مسائل پژوهشی دارند.
رئیس دانشگاه رازی کرمانشاه خواستار توجه ویژه به جایگاه علمی در کشور و افزود: باید با تعامل بیشتر مسئله فرهنگ را به عنوان اولویت جدی تر در جامعه مطرح کنیم و در این مسیر آموزش و پرورش و مراکز دانشگاهی مسئول هستند.
اعلمی آل آقا افزود: از سال ۷۹ عنوان وزارت خانه علوم به وزارت علوم تحقیقات و فناوری تغییر یافت و تحولی نیز در تولید محتوا و افزایش فعالیت های پژوهشی ایجاد شد.
وی پیرامون مباحث کارشناسی به عنوان ادامه مسیر پژوهش در مراکز آموزشی عالی و آموزش و پرورش گفت: این رویه در ایران با هزینه کم و بهره‌وری بالا تحقیقاتی همراه است که برخی دستگاه‌ها نیز طی این فعالیت علمی با اعتبارات اندک توانسته‌اند اقدامات موثری انجام دهند چراکه در استان نگاه توسعه‌ای نسبت به خدمات دارای پیسرفت و اهمیت است.
رئیس دانشگاه رازی کرمانشاه اظهار کرد: در ایران ۱/۴ هزینه‌های بازار جهانی صرف تقویت یک کارشناس پژوهشی می شود در حالی که تولید محتوا ها با توجه به این امکانات از کیفیت خوبی برخوردار است که نشان از اهمیت حوزه پژوهش در کشور است.
اعلمی آل آقا بیان کرد: تولیدات آموزش عالی به نحوی است که می‌تواند به صورت رقابتی در بازار جهانی ظهور پیدا کند و در کشور از بهره وری مناسبی در زمینه آموزش برخوردار هستیم اما آنچه حائز اهمیت است تحول علمی و پژوهشی در دیدگاه های فرهنگی است و باید پژوهش و فناوری جایگاه ویژه خود را در کشور پیدا کند.
وی با بیان اینکه در زمینه پژوهشی و مقالات ایران جایگاه پانزدهم را در جهان دارد، گفت: در این راستا ۳۰ هزار مقاله پژوهشی ISI در کشور تولید و ارائه شده که خوشبختانه در بخش آموزشی و تحقیقاتی در کشور از بهره وری مناسبی برخوردار هستیم که قابل توجه و ارزشمندتر از خدمات سایر بخش های صنعتی وکشاورزی است.
این مسئول ادامه داد: دانشگاهیان در قبال هزینه کم خدمات بسیاری عرضه می کنند اما باید از نظر فرهنگی گفتمان در سطح جامعه ارتقا پیدا کند و به آموزش و تحقیقات بها داده شود تا علم بتواند در همه امور موثرتر واقع شود.
اعلمی آل آقا با بیان اینکه دستگاه های دانشگاهی و آموزش و پرورش در مسیر مشترک پژوهشی قرار دارند، عنوان کرد: باید برای این مراکز جایگاه ویژه ای اتخاذ شود چرا که آهنگ توسعه مبنی بر دانایی از دل تحقیقات متولد می‌شود.
رئیس دانشگاه رازی کرمانشاه افزود: اگر در مسیر توسعه مشکلات وجود داشته به این دلیل است که پژوهش ها تقاضا محور نبوده اند و در سال ممکن است هزاران پژوهش انجام بگیرد اما کمتر در آن به موضوعات استانی توجه شود بنابراین باید در رفع و بهبودی کیفیت و کاربرد پژوهش ها بیشتر تلاش کنیم.
وی بیان کرد: در راه پژوهش و فناوری باید تقاضا محور عمل کنیم و کار های تیمی افزایش یابد چراکه فرد مستعد در این زمینه به تنهایی به فناوری دست نخواهد یافت و انباشت تخصص یک مجموعه راه پیشرفت را هموار می کند و با انجام فعالیتهای تیمی باید فرهنگ تعامل علمی بهای بیشتری پیدا کند.
اعلمی آل آقا با بیان اینکه فرهنگ کار تیمی باید از پایه و در آموزش و پرورش در ذهن دانش آموزان شکل بگیرد، افزود: امیدواریم روزی شاهد قرار گرفتن پژوهش در مسیر توسعه و در راستای تولید علم و ثروت جامعه باشیم و مسئولین نگاه به مزیت های درونی کشور داشته باشند.
رئیس دانشگاه رازی کرمانشاه در پایان گفت: باید نگاه توسعه مبنی بر بصیرت و دانایی محور باشد و هفته پژوهش نیز زمینه ای برای میثاق مجدد علم و فرهنگ در مسیر تعالی کشور است بنابراین از فرصت‌های پژوهشی باید به دنبال بازبینی و ارتقاء مسائل اجتماعی باشیم.
نظر شما