به گزارش خبرنگار مهر، عبدالرضا فولادوند ظهر سه شنبه در همایش معلمان پژوهنده استان همدان که در تالار معلم این شهر برگزار شد، با تبریک دهه فجر و بیان اینکه کسانی که در اوج ظلمت قیام کردند معلمانی بودند که با تشویق دانش آموزان رژیم طاغوت را سرنگون کردند، گفت: همراهی ملت فهیم ایران اسلامی، انقلاب را به پیروزی رساند.
فولادوند به نقش پژوهش در آموزش ها اشاره و با تاکید براینکه در گذشته حلقه مفقوده ای در آموزش و پرورش وجود داشت و باید فاصله ایجاد شده بین مجری پژوهشی و پژوهنده از میان می رفت، عنوان کرد: جشنواره معلمان پژوهنده تلاش می کند با نهادینه کردن پژوهش در مدارس نقش حلقه اتصال پژوهنده و مجری پژوهش را ایفا کند.
وی با بیان اینکه پژوهش در کاربردی کردن تجربیات معلمان، موثر است، عنوان کرد: باید فرهنگی که باعث جبران نواقص کارکردی پژوهش می شود را جا بیندازیم.
مدیرکل آموزش پرورش استان همدان در ادامه با بیان اینکه باید جلسات ماهانه و فصلی برای تعامل و تبادل تجربیات بین همکاران پژوهنده بیشتر شود، گفت: یکی از آسیب های پژوهشی بایگانی پژوهش ها و کاربردی نشدن آن هاست.
وی با بیان اینکه فلسفه پژوهش حل مشکلات جامعه است اما اینکه چرا تلاش می کنیم فقط با توسعه تئوری پژوهش ها، رفع تکلیف کنیم؟ گفت: آموزش و پرورش پویا نیست و هرکس تلاش می کند تجربیات خود را عملی کند.
فولادوند در ادامه افزود: کاربردی نشدن پژوهش ها باعث ایجاد معضل می شود چراکه جامعه هنوز توانایی استفاده کاربردی از پژوهش ها را ندارد و باید از این معبر عبور کنیم.
وی همچنین در ادامه با اشاره به اینکه باید فرهنگ استفاده از پژوهش ها را در بطن جامعه نهادینه کنیم، بیان کرد: بی شک تا نقطه و هدف اصلی پژوهش در دنیا فاصله زیادی داریم.
مدیرکل آموزش پرورش استان همدان با تاکید براینکه سرعت در پژوهش مهم است و یکی از دستاوردهای نظام بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران مطرح شدن ایران در ردیف کشورهای برتر پژوهشی در دنیا است، گفت: باید خود را با کشورهای بزرگ دنیا بسنجیم و باید درعرصه تحقیقات با کشورهای مطرح دنیا رقابت کنیم.
نظر شما