به گزارش خبر نگار اجتماعي خبر گزاري مهر نصرالله جواهري پور رييس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران با بيان اين مطلب افزود: طرح كلاس مدرسه به صورت آزمايشي در سال تحصيلي جديد در تعدادي از مدارس مقطع متوسطه شهر تهران اجرا مي شود . در اين طرح هريك از كلاسهاي درس در دوره دبيرستان متناسب با رشته و درس خاص مقطع متوسطه طراحي فيزيكي مي شود و هر كلاسي متعلق به معلم آن درس است و طراحي ميز و نيمكت ها، استفاده از وسايل آزمايشگاهي و كارگاهي نيز متناسب با رشته و درس خاص مربوط به آن صورت مي گيرد .
وي در ادامه گفت : معلم در اين كلاسها با توجه به طراحي مناسب كلاسهاي درس براساس نيازهاي خاص رشته و درس مورد نظر از حالت متكلم وحده خارج و نظام سنتي و قديمي طراحي فيزيكي كلاسهاي درس تبديل به يك فضاي با نشاط براي معلمان و دانش آموزان مي شود . اگر معلم بداند كلاس متعلق به او است با اشتياق بيشتري تدريس مي كند و به اين ترتيب روند ياد دهي و يادگيري سرعت بيشتري خواهد داشت .
جواهري پور تصريح كرد: براي اجراي اين طرح درهر يك از مدارس به هزينه اي بالغ بر0 12 ميليون ريال نياز است و به نظر مي رسد اين ميزان صرف بودجه با توجه به كيفيت بخشي در نظام آموزشي هدر دادن هزينه در آموزش و پرورش نيست بلكه به نوعي در ايجاد خلاقيت و ابتكار معلمان در امر تدريس وافزايش اشتياق دانش آموزان براي يادگيري موثر است .
وي در ادامه در مورد مدرسه اي كردن بودجه مدارس گفت: در اين طرح با توجه به عملكرد سال گذشته مد يرا ن مدارس، بودجه مورد نياز در اختيارآنها قرار مي گيرد و دست مديران واحد هاي آموزشي در اجراي طرحها و بر نامه هاي مورد نياز باز است .
وي افزود: با اجراي اين طرح تحول اساسي در سطح مديريت مدارس ايجاد مي شود و نظام آموزشي كشور نيازمند قوانين مكتوب وزارت اموزش و پرورش نيست و مديران در اجراي بر نامه هاو طرحهاي مورد نظر خلاقيت و ابتكار بيشتري خواهند داشت .
جواهري پور در پاسخ به سوال بر نامه هاي آموزش و پرورش در زمينه مقابله با آسيبهاي اجتماعي در مدارس اظهار داشت : در حال حاضر اقدامات مشتركي با ارگان ها و نهادهاي مختلف از جمله دانشگاهها ، وزارت بهداشت و نيروي انتظامي صورت گرفته است و همايش ها و جلسات متعددي به منظور آگاه سازي خانواده ها در اين زمينه بر گزار شده است .
وي در ادامه گفت: مهمترين اقدام در جهت پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي بايد ايجاد تحول در آموزش و پرورش عمومي كشور باشد زيرا در اين دوره دانش آموزان بايد مهارت سالم زيستن ودر كنار هم زيستن را فرا گيرند تا بتوانند در مقابل مسايل و مشكلات زندگي آينده تدابير مناسبي اتخاذ كنند .
نظر شما