به گزارش خبرنگار دانشگاهي "مهر"، دكتر حسن خالقي عصر امروز در پنجاه و پنجمين نشست روساي دانشگاه گفت: در شرايطي كه اين روزها به راحتي صحبت از افزايش ظرفيت دانشگاه ها تا يك ميليون نفر مي شود و مكرر اعلام مي شود ظرف دو تا سه سال آينده صف پشت كنكور شكسته خواهد شد و بحث از پذيرش بدون كنكور در مقاطع كارداني و كارشناسي هاي مي شود طبيعي است عده اي نگران كيفيت باشند اما وزارت علوم در برنامه هاي مصوب خود براي توسعه كيفي هم برنامه ريزي كرده است.
وي افزود: با توجه به اهميت نظارت و ارزيابي آموزشي عالي و دانشگاه ها، طراحي آئين نامه الگوي پيشنهادي براي نظارت بر موسسات و دانشگاهها صورت گرفته و عده اي نيز براي امر نظارت در نظر گرفته شده اند. كليات اين آئين نامه در شوراي معاونان وزارت علوم نيز به تصويب رسيده است.
معاون آموزشي وزارت علوم تصريح كرد: در شرايطي كه بيش از 150 موسسه آموزشي غير انتفاعي در كشور فعاليت مي كنند و با توجه به آن كه در سال جاري نيز 50 موسسه ديگر به اين سيستم آموزش عالي اضافه مي شود نظارت توسط وزارت علوم به تنهايي ميسر نمي باشد. بنابراين تصميم گرفته شد كه دانشگاه هاي مادر در هر استاني نظارت بر دانشگاهها را بر عهده داشته باشند.
وي اضافه كرد: در هر استاني بايد تشكيلات نظارتي وزارت علوم وجود داشته باشد تا دانشگاه مادر استان اين نظارت را بر عهده گيرد. البته ستاد مركزي در تهران تشكيل خواهد شد و چندين گروه و كميته كار ارزيابي و نظارت را بر عهده خواهند داشت.
القي تاكيد كرد: تاكنون اين گونه نبوده كه نظارتي انجام نشود اما نظارت بدون عملياتي شدن انجام شده است. شوراي نظارت بر كيفيت ارزيابي دانشگاه ها كه رياست آن به عهده وزير علوم خواهد بود در آينده اين وضعيت را سامان خواهد بخشيد.
معاون آموزشي وزير علوم به سند سنجش و پذيرش دانشجو اشاره كرد و گفت: تاكنون شيوه پذيرش مبتني بر كنكور بوده كه توسط سازمان سنجش و دانشگاه آزاد صورت گرفته است. در واقع كنكور تعيين كننده بود اما با افزايش ظرفيت ها شايد كنكور به شيوه گذشته صحيح نباشد.
خالقي گفت: سندي آماده شده كه پس از تاييد نهايي براي سنجش و پذيرش دانشجو عملي خواهد شد. محور اصلي اين است كه پذيرش دانشجو در دانشگاه ها مبتني بر سوابق علمي دانش آموز و نمرات معيار و استاندارد وزارت آموزش و پرورش انجام شود.
وي خاطر نشان كرد: يك پارامتر ديگر برگزاري حداقل دو كنكور در سال است كه باعث كاهش تنش در ميان داوطلبان خواهد شد.
معاون آموزشي وزارت علوم افزود: پذيرش در دانشگاه ها بر اساس نمرات دبيرستان و آزمون صورت خواهد گرفت تا آزمون ها متمركز شود. از سوي ديگر معيارهاي علمي براي سنجش در دانشگاه هاي دولتي و غير دولتي يكسان مي شود.
خالقي تصريح كرد: تمام برنامه ريزي ها و سياست ها در اين زمينه توسط شورايي كه وزير علوم رياست آن را بر عهده دارد تصميم گيري مي شود.
وي به ارزيابي دانشگاه ها اشاره كرد و گفت: ارزيابي بيروني دانشگاه ها از سال هاي گذشته در سازمان سنجش آغاز شده است اما براي ارزيابي دقيق دانشگاه ها و توسعه علمي آنها برنامه ريزي جدي خواهيم داشت.
معاون آموزشي وزارت علوم تاكيد كرد: توسعه دانشگاه ها بر اساس طرح الگوي جامع صورت مي گيرد. دانشگاه ها برنامه جامع بلند مدت آموزشي به تصويب مي رسانند كه بر اساس آن در جهت توسعه آموزشي حركت خواهد كرد تا كنون اين برنامه جامع در 45 دانشگاه به تصويب رسيده و تعداد كمي دانشگاه ها در واقع هنوز در اين زمينه اقدام نكرده اند.
وي خاطر نشان كرد: شهريه دانشگاه ها بايد مرتبط با شاخصه هاي علمي و امكانات باشد. در سال قبل بحث ساماندهي شهريه ها را انجام شد به طوري كه در سال جاري شهريه دانشگاهها در دوره كارشناسي ارشد شبانه و غير انتفاعي هيچ افزايشي نخواهد داشت. جهت گيري براي دوره هاي كارشناسي ، افزايش شهريه نيست اما ساماندهي ممكن است در دستور كار قرار گيرد.
خالقي به آيين نامه ارتقاء اساتيد اشاره كرد و افزود: مواردي كه در گذشته نيز در اين آيين نامه لحاظ شده است همچنان وجود خواهد داشت اما توليد علم و مشاركت در توليد علم جهاني به عنوان يكي از محورهاي اين آيين نامه خواهد بود.
وي اضافه كرد: در وزارت علوم تشكيل هيات هاي مميزي تخصصي را آغاز كرده ايم. هيات هاي مميزي متمركز ديگر جواب نمي دهند و بايد جهت گيري به سمت هيات هاي مميزي تخصصي باشد. دانشگاه هاي بزرگ اين نكته را در دستور كار خود قرار دهند.
خالقي به تقويت شوراي گسترش وزارت علوم اشاره كرد و گفت: ما با تصويب قانون هيات امناي دانشگاه ها قصد ورود به حوزه اختيار دانشگاهها را نداريم اما برنامه ريزي در آموزش عالي بويژه دوره اي ميان رشته اي را در دستور كار داريم.
وي اضافه كرد: با توجه به تجربه دوره هاي فراگير و توجه به ماموريت دانشگاههاي بزرگ انتظار ما اين است دانشگاههاي بزرگ پذيرش دانشجوي فراگير را نداشته باشند اما اگر دانشگاهي مايل به پذيرش دانشجوي نيمه حضوري باشد منعي ندارد ولي بايد از طريق سازمان سنجش صورت گيرد.
خالقي در پايان به بحث موظفي اعضاي هيات علمي دانشگاه اشاره كرد و گفت: در اين زمينه برنامه ريزي براي ساماندهي وجود دارد.
نظر شما