دكتر "حسن خالقي" در گفتگوي اختصاصي با "مهر" افزود: يكي از رسالت هاي مهمي كه در وزارت علوم احساس مي شود، متناسب سازي توسعه آموزش عالي با جمعيت و توانمندي هاي استان ها است.
وي با تأكيد بر اين كه رشد آموزش عالي بايد متناسب با شاخص هاي استاني باشد، افزود: در اين زمينه وزارت علوم بر اساس يك مدل علمي استان هايي كه نياز به توجه بيشتري دارند و استان هايي كه از تناسب آموزش عالي كافي برخوردار هستند، شناسايي كرده است.
اولويت وزارت علوم با ايجاد دانشگاه هاي غير انتفاعي در شهرستان ها است
معاون آموزشي وزارت علوم گفت: همچنين توزيع موسسات غير انتفاعي را در شهرستان هاي مختلف در دستور كار قرار داده ايم. اولويت وزارت علوم با ايجاد غير انتفاعي در ساير شهرستان ها است تا جوانان در صورت تمايل به ورود بخش غير انتفاعي قادر به تحصيل در شهرستان خود باشند.
حركت به سمت حذف كنكور در دانشگاه هاي غيرانتفاعي
وي با تأكيد بر اين كه دسترسي به آموزش بومي و محلي بايد به يك امكان تبديل شود، گفت: بايد به سمتي حركت كنيم كه ورود به دانشگاه هاي غيرانتفاعي بدون كنكور شود. ظرف يكي دو سال آينده در دوره هاي كم متقاضي مقطع كارشناسي دانشگاه هاي پيام نور و غيرانتفاعي نيز اين اتفاق مي افتد.
"خالقي" ادامه داد: در جايي كه دولت هزينه آن را به عهده دارد رقابت بايد جدي باشد، بنابراين نمي توان در دوره هاي روزانه و شبانه دولتي، دوره هاي كم متقاضي را بدون آزمون برگزار كرد.
وي تكيه بر سوابق علمي استاندارد در دوره دبيرستان را از موارد مهم مورد بررسي در وزارت علوم دانست و گفت: كاهش اهميت كنكور سه ساعته و حركت به سمت سوابق علمي و آموزشي دانش آموزان و دانشجويان در وزارت علوم آغاز شده است.
نظر شما