دكتر "منصور كبگانيان" در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي "مهر" افزود: آئين نامه ارتقا اساتيد از نظر فعاليت هاي پژوهشي و فناوري تجديد نظر شده است و با توجه به اين كه ارتقا علمي در رشته هاي مختلف فني، علوم پايه و علوم انساني متفاوت است و نبايد ملاك هاي يكساني را براي تمامي اين گروه ها در نظر گرفت، در دانشگاه ها كميسيون هاي تخصصي ارتقا در رشته هاي مختلف تشكيل مي شوند تا به تفكيك رشته، ارتقاي علمي و پژوهشي را براي اساتيد مد نظر قرار دهند.
وي اظهار داشت: توليد علم و نهضت نرم افزاري و ثمربخشي پژوهش و كاربردي بودن آن از اصولي هستند كه در بازنگري آئين نامه ارتقا اساتيد از لحاظ پژوهشي مدنظر قرار مي گيرد.
معاون پژوهش و فناوري وزارت علوم گفت: همچنين اندازه گيري علم و فناوري به شكلي عادلانه و هماهنگ با سياست هاي توسعه و اعتلاي كشور به گونه اي كه يك بعدي نباشد و تنها يكي از ابعاد علمي شخص را مورد توجه قرار ندهد از ديگر موارد مهم در آئين نامه ارتقا اساتيد به شمار مي آيد.
وي اضافه كرد: همچنين كميته ويژه اي براي ارزيابي عملكرد آموزشي اساتيد و محققين از كلاس درس تشكيل مي شود.
نظر شما