پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۵، ۱۳:۵۹

مدیرکل آموزش‌وپرورش اردبیل:

مدارس «خیریار» در اردبیل نهادینه شود

مدارس «خیریار» در اردبیل نهادینه شود

اردبیل – مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اردبیل گفت: با توجه به نیاز مالی اغلب مدارس جهت بهبود خدمات آموزشی ضروری است مفهوم مدارس خیریار در این استان نهادینه شود.

به گزارش خبرنگار مهر، احمد ناصری ظهر شنبه در جمع خبرنگاران تصریح کرد: در حال حاضر مشارکت خیرین در ساخت مدرسه قابل‌توجه است و اگر خیرین نبودند در خود استان با کمبود شدید فضاهای آموزشی مواجه بودیم.

وی افزود: در کنار ساخت مدرسه نیاز امروز ما حمایت بخشی از هزینه‌های تجهیز و نگه‌داری و خدمات آموزشی مدارس است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان با تأکید به اینکه سرانه مدارس رقم پایینی بوده و اعتبارات آموزش‌وپرورش محدود است، اضافه کرد: انتظار داریم خیرین در هزینه‌های مدارس ما را یاری کنند.

ناصری بابیان اینکه برخی خیرین در این حوزه ورود داشته و به عنوان مثال در تأمین هزینه‌های تحصیل یا تجهیز مدارس اقداماتی دارند، اضافه کرد: انتظار می‌رود مشارکت‌ها افزایش یابد.

وی بابیان اینکه جلب خیرین یاور مدارس در برنامه‌های تدبیر، توسعه و تعالی آموزش‌وپرورش دنبال خواهد شد، تصریح کرد: در بخش جلب مشارکت‌های عمومی در نظر داریم این مهم را محقق سازیم.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان جلب مشارکت عمومی را محدود به مشارکت مالی ندانست و تأکید کرد: در واقع آموزش‌وپرورش به دنبال ایجاد حساسیت در سطوح مختلف جامعه برای مشارکت در اداره مدارس است.

ناصری معتقد است مشارکت در برنامه‌های آموزشی مدارس می‌تواند در حوزه‌ها و شکل‌های مختلف باشد و این‌طور نیست که صرفاً مشارکت، در مشارکت مالی و مادی محدود شود.

کد خبر 3612586

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha