علی ورودی بعد از ظهر سه شنبه در حاشیه جلسه ارزیابی فعالیت آموزشی قطب‌های کنکور اردبیل در گفتگو با خبرنگار مهر تصریح کرد: یکی از مشکلات کنکور عدم سنخیت دانش آموزان با رشته‌ها است.
وی افزود: طی سال‌های اخیر گرایش به رشته تجربی با افزایش قابل توجه همراه بوده و این موضوع تعادل رشته‌های تحصیلی را به هم ریخته است.
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش استان با تأکید به اینکه ۶۸ درصد دانش آموزان در رشته تجربی و فقط ۲۳ درصد در ریاضی و انسانی رقابت دارند، اضافه کرد: بی‌شک ظرفیت رشته‌های دانشگاهی تجربی پاسخگوی این میزان از دانش‌آموزان نیست.
ورودی افزود: به منظور موفقیت دانش آموزان در کنکور و تعادل بخشی به رشته‌ها لازم است گرایش بیش از حد به تجربی مهار شود و در این خصوص فرهنگ‌سازی با مشارکت خانواده‌ها ضروری است.
وی با اشاره به اینکه تعداد کثیری از داوطلبان تجربی چندین سال است در کنکور شرکت می‌کنند، متذکر شد: در نظر داریم برای کنکور سال آینده برنامه‌ریزی جدی در توسعه متوازن رشته‌ها داشته باشیم.
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش استان همچنین به فعالیت ۳۹ قطب کنکور در استان اشاره کرد و عمده فعالیت قطب‌های آموزشی را آموزش دروس کنکوری دانست.
به گفته تجربی دانش آموزان می‌توانند در هر درسی ضعف آموزشی دارند در قطب‌های کنکور ثبت‌نام کرده و نسبت به اصلاح ضعف‌های خود اقدام کنند.
نظر شما