به گزارش خبرنگار دانشگاهي مهر، دكتر "پرويز دوامي" - نماينده انجمن علمي مواد و متالورژي و عضو هيات علمي دانشگاه صنعتي شريف در جمع خبرنگاران مهر و ايسنا در خصوص تعريف مهندسي حرفه اي افزود: مهندس حرفه اي فردي است كه از ميزان معيني از دانش و تجربه در حرفه خود برخوردار بوده و آگاهي و دانسته هاي حرفه اي او در حوزه تخصصي و نيازهاي جامعه خود به روز باشد. مهندس حرفه اي بايد با اقتصاد، مديريت و اصول تجارت آشنايي داشته و داراي احساس مسئوليت حرفه اي، اجتماعي، اخلاقي و سياسي باشد.
وي اظهار داشت: يك مهندس حرفه اي بايد علاوه بر آشنايي با دانش روز جهان در حوزه تخصصي خود و دارا بودن دانش تخصصي لازم در اين حوزه از نظر نيازهاي اجتماعي نيز اطلاعات كافي داشته باشد و به عنوان مثال به اقتصاد و اخلاق مهندسي كه زمينه هاي غير فني مهندسي هستند، نيز آگاه باشد.
رئيس مركز تحقيقات مواد و متالورژي رازي گفت: آنچه در كشور ما تا كنون به آن كمتر توجه شده است موضوعات غير فني در رشته هاي مهندسي است. اين در حالي است كه موضوعاتي چون اقتصاد زير بناي توسعه محسوب مي شود و نيازهاي توسعه كشور را تأمين مي كند.
وي ادامه داد: اكنون بسياري از مهندسين فارغ التحصيل در كشور ويژگي هاي لازم را در جهت تأمين نيازهاي جامعه ندارند و از آموزش هايي در زمينه اخلاق مهندسي و مديريت و برنامه ريزي در اين زمينه بي بهره اند. اما امروزه نياز جامعه به مهندسين در تمامي زمينه ها محسوس تر و نقش مهندس در توسعه پايدار پررنگ تر از گذشته است.
دوامي با بيان اينكه ضرورت تربيت مهندسان متعهد به حرفه خود در جامعه احساس مي شود گفت: مهندس حرفه اي بايد با آگاهي از دانش اقتصادي اثرات تكنولوژي بر جامعه و نيازهاي جامعه را بشناسد و به مفهوم توسعه پايدار متعهد شود. همچنين مهندس حرفه اي بايد به دانش روز جهان در حوزه تخصصي خود آگاه باشد و متعهد شود كه آنچه انجام مي دهد در راستاي تأمين نيازهاي بشر است.
وي در خصوص نقش انجمن هاي علمي در برگزاري آزمون مهندسان حرفه اي اظهار داشت: انجمن هاي علمي مهندسي در راستاي استاندارد سازي آزمون مهندسي حرفه اي و ارائه آموزش هاي مهندسي براي تقويت مهندسين كشور به وسيله دانش، تجربه و تعهدات حرفه اي و شناسايي نيازهاي جامعه از طريق ارتباط با صنايع تلاش مي كنند.
نماينده انجمن مهندسي مواد و متالورژي با اشاره به آزمون مهندسان حرفه اي كه به وسيله انجمن هاي علمي و وزارت علوم برگزار مي شود اضافه كرد: سئوالات در زمينه هاي اساسي و بنيادي كه بين تمامي 8 رشته مهندسي مادر يكسان است، شامل اخلاق مهندسي، اقتصاد مهندسي، مباني كامپيوتر و زبان در حد تافل و 8 درس اختياري مي شود و سئوالات مرحله بعد را هر انجمن علمي در خصوص حوزه تخصصي خود طراحي مي كند.
وي گفت: اين آزمون بر اساس نيازهاي كشور، مي تواند برنامه درسي دانشگاه ها را نيز تغيير دهد. با برگزاري آزمون و اعطاي گواهي نامه مهندسي حرفه اي از سوي سازمان سنجش به قبول شدگان، وزارتخانه ها و دستگاه هاي اجرايي نمي توانند قبول شدگان را استخدام نكنند. بنابراين افراد داراي گواهي مهندسي حرفه اي در استخدام اولويت دارند. ضمن اينكه استخدام و آغاز به كار بسياري از فارغ التحصيلان مهندسي در خارج از كشور منوط به اخذ مدرك PE است.
دوامي خاطرنشان كرد: با توجه به اينكه آزمون مذكور از منابع به روز و معتبر در زمينه هاي مهندسي حرفه اي تهيه مي شود انتظار مي رود گواهي اين آزمون در ديگر كشورهاي دنيا نيز اعتبار داشته باشد.
وي اظهار داشت: اين آزمون پس از فراغت از تحصيل در دوره كارشناسي و همچنين پس از 4 سال كسب تجربه حرفه اي در اجتماع برنامه ريزي شده است و دانشجويان و فارغ التحصيلان مهندسي در دوره هاي تحصيلات تكميلي از هر داتنشگاهي مي توانند در آن شركت كنند.
نظر شما