پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۳۰ دی ۱۳۹۵، ۸:۴۱

معاون پژوهش اداره کل آموزش و پرورش قزوین:

قزوین مجری پروژه ارزشیابی کتاب های نونگاشت پایه دهم شد

قزوین- معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش قزوین گفت: استان قزوین مجری پروژه ارزشیابی از کتاب های نونگاشت فیزیک و علوم آزمایشگاهی پایه دهم شد.

خیرالله رحمانی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: به منظور نقد و بررسی کتب مذکور با هدف شناسایی و احصاء مشکلات کتاب در حین اجرا، ۵ گروه کانونی تشکیل شدند.

وی اضافه کرد: این گروه ها شامل دبیران مجرب، مدرسین استانی، سرگروه های آموزشی دروس مربوطه، مسؤولین کمیته راهبری دروس و اساتید و مدرسین دانشگاه هستند که طی نشست های تخصص با استفاده از شاخص های موجود به نقد و بررسی کتب از منظر ساختار و محتوا، یاد گیرنده، شرایط اجرا و شاخص های هنری و زیبا شناسی می پردازند.

رحمانی خاطر نشان کرد: با توجه به تجربه موفق استان قزوین در اعتبارسنجی کتب نونگاشت، انتظار می رود با همکاری گروه های کانونی همه مشکلات کتب از منظر محتوا و ساختار و اجرا، استخراج و برای سال آینده کتاب با ویژگی های مطلوب در اختیار دانش آموزان قرار گیرد.

معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی قزوین تصریح کرد: اجرای آزمایشی یک ساله کتب نونگاشت را فرصتی برای بهسازی آن از هر نظر است، در این کارگروه تخصصی حدود ۶۰ دبیر، مدرس و سرگروه آموزشی حضور فعال دارند.

کد خبر 3881322