به گزارش خبرگزاری مهر، سیدرضا صالحی امیری در "اختتامیه سومین دوره جایزه سپیدار" که با حضور احمد مسجد جامعی و زهرا صدراعظم نوری از اعضای شورای شهر برگزار شد، ضمن پاسخگویی به سوالات برخی جوانان و نوجوانان حاضر در این مراسم، گفت: باید بدانیم اگر بنا است اتفاقی در این کشور شکل گیرد از مهدکودک و مدرسه خواهد بود. در واقع اگر امروز به دنبال تغییرات هستیم باید این تغییرات را از مدرسه آغاز کنیم، چراکه تغییرات فرهنگی و اجتماعی در ایران از مدرسه و آموزش و پرورش شروع می شود.
وی گفت: نقطه آغاز تحول در کشورآموزش و پرورش است و قطار توسعه به مقصد نخواهد رسید، مگر اینکه اولین ایستگاه آن آموزش و پرورش باشد.
معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران با اشاره به توافق های این سازمان با وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: قرار است احکام شهردار مدرسه را به زودی به دانش آموزان اعطا کنیم و این فرآیند را به تدریج به کل مدارس پایتخت، تسری دهیم.
صالحی امیری با اشاره به ایده تشکیل شورایاری ها و نهادهای محلی از سوی احمد مسجد جامعی در سال های گذشته، گفت: امروز این ایده تبدیل به نهال تنومندی شده که حاصل آن ۳۵۴ سرای محله و ۳۵۰ نهاد شورایاری در تهران است. در واقع امروز پایتخت بیش از ۳۵۴ نهاد محلی دارد که وظیفه ما کمک به آنها است، نه مداخله در آنها.
وی افزود: خوشبختانه تفکر والد در شورای شهر جدید، فرهنگی و اجتماعی است، چراکه اعضا دارای بینش فرهنگی و اجتماعی هستند. این موضوع فرصتی طلایی برای ما در شهرداری تهران است.
معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران با اشاره به کارکردهای سرای محله در پایتخت گفت: هر سرای محله دارای ۱۰ خانه است و در هر خانه چندین کانون شکل گرفته است و همه این محلات و شورایاری ها از متن جامعه هستند. لازمه اداره تهران این است تا کاری را که آغاز شده گسترش دهیم و در سطح جدیدی کودکیاری ها در محلات شکل گیرد.
صالحی امیری با تاکید بر ضرورت تقویت خانه های کودک و واگذاری بخشی از مسئولیت محلات به کودکان، تصریح کرد: امروز باید پاسخگوی کودکانمان باشیم و قبل از هر اقدامی باید انسان های سازگار در شهر داشته باشیم. این در حالی است که در شهر سالم و دوست دار کودک شهروندان با یکدیگر احساس همدلی، همگرایی و محبت دارند.
معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران با بیان اینکه شهری که روح لطیف در آن حاکم نیست شهر دوستدار کودک نخواهد شد، گفت: برای اینکه شهر دوست دار کودک باشیم باید در متن جامعه و در میان شهروندان اخوت، برادری، معرفت و فضیلت شکل گیرد. در واقع ما نیاز داریم شهروندان اخلاق مدار و با فضیلت داشته باشیم. شهری که بزرگان آن معرفت داشته باشند، کودکان نیز معرفت را می آموزند.
صالحی امیری با تاکید بر اینکه در شهر ایده آل دوست دار کودک موضوع کودک در فضاهای شهری، المان های شهری و روابط شهری دیده می شود، خاطرنشان کرد: باید بدانیم هر کودک به مثابه یک بزرگسال حق برابر برای بهره برداری از فضاهای شهری دارد. به همین منظور باید در محیط زیست، گالری ها و پارک ها فضایی را برای کودکان تعریف کنیم و این ممکن نیست مگر اینکه در باورهایمان تغییر ایجاد کنیم.
صالحی امیری در ادامه این مراسم در پاسخ به سوالی مبنی بر حق کودکان کار برای زیست اجتماعی، گفت: کودک کار یک پدیده زشت است که محصول زندگی شهری، صنعتی، فقر و شکاف طبقاتی است. باید از این پدیده سرافکنده باشیم، چراکه پدیده بسیار آزاردهنده و نگران کننده است.
وی با اشاره به اقدامات شهرداری تهران در راستای حمایت از کودکان کار عنوان کرد: در شهرداری تهران ۵ هزار کودک را تحت آموزش های شهروندی و توانمندسازی قرار دادیم. ما موظف هستیم به لحاظ انسانی و اداری بیش از هر موضوع دیگر به کودکان کار توجه کنیم و از طریق توانمندسازی و آموزش های لازم کمک کنیم تا این کودکان به دامان خانواده برگردند.
معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران ادامه داد: روزی می توانیم در تهران لبخند بزنیم که کودک کار در تهران نباشد و این شدنی است.
معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران در پاسخ به سوال یکی از نوجوانان در خصوص انتظارات ایشان از قامت یک شهروند از مسئولان اجتماعی شهرداری، گفت: احساسی که من به عنوان یک شهروند نسبت به این جایگاه داشتم، این بود که کسی باید مسئولیت را قبول کند که برنامه ای برای پاک کردن چهره شهر تهران از آسیب های اجتماعی داشته باشد. امروز تمام عزم خود را جزم کرده ام تا با همکاری دوستان شورا و شهرداری بتوانیم در یک برنامه حداقل چهار تا پنج ساله بخشی از آسیب ها را از چهره شهر پاک کنیم و چهره زیباتری تحویل نسل های بعد بدهیم.
صالحی امیری در پاسخ به سوال دیگر مبنی براینکه کدام یک از شهرهای دنیا را از منظر محیط زیست، بیشتر قبول دارید، عنوان کرد: بیش از ۵۰ شهر دنیا را دیده ام و بر اساس تجربه ام، محیط زیست را تنها به منزله فضاهایی که برای انسان سازگار باشد، تعریف نمی کنم و معتقدم این موضوع را باید در قالب انسان زیستی تعریف کرد. به عقیده من محیط زیست در فضایی معنا پیدا می کند که در آن انسان ها ننسبت به یکدیگر احساس تعلق داشته باشند. این موضوع را باید در کنار پدیده هایی همچون اخلاق مداری و تعهد گرایی تعریف کنیم.
وی با بیان اینکه شهروند و محیط زیست را باید در کنار هم تعریف کنیم، گفت: این به آن معناست که علاوه بر توجه به گسترش محیط زیست، باید توسعه فضیلت، اخلاق و همنوایی در شهر فکر کنیم.
معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران با اشاره به تجربیات کشورهای عربی و اروپایی در حوزه محیط زیست گفت: شاید در برخی از کشورها از لحاظ شاخص های محیط زیستی، اتفاقات خوبی افتاده باشد، اما در همان کشورها انسان ها نسبت های فرهنگی لازم را با یکدیگر ندارند. از این رو محیط زیست بومی را باید منطبق با شاخص های خودمان تعریف کنیم. به عبارت دیگر ما باید تجربه های جهانی را بیاموزیم و در عین حال الگوی بومی محیط زیست را تدوین کنیم.
صالحی امیری ادامه داد: سرانه محیط زیست در تهران در سال های گذشته رشد داشته اما این به ان معناست که مشکل کلان شهر تهران حل شده است؟ خیر! از این رو به عقیده من در کنار توسعه محیط زیست باید انسان های سازگار با محیط زیست را تعریف کنیم.
وی با تاکید بر لزوم ارائه آموزش های شهروندی در پایتخت، عنوان کرد: اداره مستقل ویژه آموزش های شهروندی داریم شهرداری تهران به طور جدی فعال است. ما در مدارس، سراهای محلات و مراسم اجتماعی شهروندان به منظور ارتقاء سطح آگاهی جامعه مشارکت می کنیم، اما باید بدانیم مشکل تهران با دستور و بخشنامه حل نمی شود.
معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران چاره حل مشکلات پایتخت را تغییر در باورهای شهروندان معرفی کرد و گفت: این تغییر با اقتاع، آموزش، همدلی و همنوایی امکان پذیر است. شهرداری تهران به مثابه یک نهاد اجتماعی در ارتقاء سطح حقوق شهروندی، حوزه کودکان، مدارس، جوانان، خانواده ها و محیط زندگی انسان مسئولیت دارد و اقدامات لازم را انجام می دهد.
وی در پایان تاکید کرد: از این منظر شهرداری تهران یک نهاد اجتماعی است که باید در کنار ارائه خدمات اجتماعی به عنوان یک نهاد اجتماعی مسئولیت پذیر به محیط زیست و محیط اجتماعی ایران کمک کند. در این نگاه، سطح زیادی از بودجه خود را برای آموزش و ارتقای سطح دانش شهروندی هزینه می کنیم.
نظر شما