مدیرکل دفتر پیش دبستانی و ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اعلام این موضوع به خبرنگار مهر گفت: در سال تحصیلی جاری حدود 10 درصد مدارس ابتدایی از امکانات مشاوره ای و راهنمایی بهره مند شده اند. هیچ یک از مدارس ابتدایی مشاور ندارند اما با احیاء این نقش در مدارس ، دانش های روانشناختی میان معلمان افزایش می یابد.
ابوالقاسم جامه بزرگ ادامه داد: توسعه بخش مشاوره ای دبستان ها نیازمند آموزش های مرحله به مرحله و توسعه امکانات است اما با این حال رفع مشکلات روانشناختی دانش آموزان به وسیله معلمان نیازمند تخصصی شدن این امر و ارائه راهکارهای منطقی کاهش معضلات دانش آموزان در این دوره است.
نظر شما