به گزارش خبرنگار مهر، علی وقف چی ظهر شنبه در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل نوسازی مدارس استان، بابیان اینکه بزرگ‌ترین سرمایه علم است، افزود: در این میان زیربنای علم آموزش‌وپرورش است و باید به این نهاد ویژه توجه شود.
وی با بیان اینکه توجه ای به نیازهای روحی و روانی دانش آموزان نشده است، ادامه داد: باید نگاه به ساخت‌وساز مدارس تغییر کند چراکه در استان مدارسی وجود دارند که به‌هیچ‌وجه مکانی برای آموزش نیستند.
وقف چی با بیان اینکه آموزش و پرورش، زیربنای عملی ساخت انسان و تزویر و ریا، بزرگ‌ترین چالش دنیا است، افزود: برای رفع این چالش نیز باید اول از خودمان شروع کنیم و متاسفانه ما مسئولان بدون اینکه نیازهای روحی و جسمی دانش‌آموزان را ببینیم و درک کنیم، فقط بر اساس رفع تکلیف سقفی ساخته‌ایم که نامش مدرسه است.
نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی بابیان اینکه مقام معظم رهبری به بحث آتش به اختیار تأکید دارند، گفت: این مهم به معنای ایجاد هرج‌ومرج نیست بلکه باید از تمام ظرفیت‌ها برای توسعه و پیشبرد برنامه‌ها و اقدامات استفاده شود.
وقف چی گفت: علم برای تولید علم و خلاقیت است و باید نگاه به تجهیزات آموزشی به‌روز باشد و ۹۰ درصد مدارس ما به تجهیزات به‌روز مجهز نیستند و از تجهیزات سنتی تخته‌سیاه و گچ استفاده می‌کنند.
وی با بیان اینکه در زمینه علم آموزی باید از همه ظرفیت‌ها و دانش روز استفاده شود، گفت: متأسفانه هیچ‌کدام از ما آموزش و پرورشی‌های خوبی نیستیم چون رسالت اصلی ما این است که کشور را بر اساس شاخص‌های توسعه جهانی پیش ببریم نه اینکه همه حواسمان به افزایش میزان حقوق باشد.
نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه چگونه می‌توانیم الگو باشیم و دانش‌آموز محقق پرورش دهیم وقتی خودمان چندین سال است که مطالعات به‌روز نداشته‌ایم، گفت: باید از علوم و دانش روز در زمینه توسعه آموزش استفاده کنیم.
وقف چی با بیان اینکه اگر به همین منوال ادامه دهیم، بی‌راهه رفته‌ایم و رسالت اصلی آموزش و پرورش را فراموش کرده‌ایم، گفت: تا زمانی که آموزش و پرورش اولین دغدغه کشور نباشد، مشکلات به قوت خود باقی می‌ماند.
وی با تاکید بر اینکه اگر استان زنجان نیروهای آموزش و پرورشی خود را ساماندهی کند این ظرفت را دارد که الگوی کشور باشد، افزود: اگر بهترین‌ها را به عنوان مدیران ارشد انتخاب کنیم، زیرمجموعه نیز به خودی خود اصلاح می‌شود.
نظر شما