به گزارش خبرنگار مهر، داود محمدی روز پنجشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که در محل استانداری قزوین برگزار شد اظهار کرد: اگر باور داریم که دانش باعث قدرت در عرصه های مختلف است کانون آن اموزش و پرورش است.
وی با بیان اینکه پایه تولید علم در اموزش و پرورش شکل می گیرد، افزود: مدرسه می تواند در رشد و تعالی فرزندان کشور تاثیرگذار و تعیین کننده باشد.
محمدی تصریح کرد: توجه به ارتباط دو سویه دانش اموز و معلم جدی گرفته شود تا کرامت انسانیش بارور شود تا به خودباوری برسد و پرسشگر شود.
نماینده مردم قزوین در مجلس شورای اسلامی گفت: باید به خلاقیت توجه کنیم نه محفوظات و کشف استعدادها باید اولویت معلمان باشد.
وی یاداور شد: باید مهارت اموزی در دوره ۱۲ ساله مورد توجه جدی باشد و دانش اموز پس از ۱۲ سال بتواند در کنار علم و دانش با مهارت زندگی هم اشنا شود در مهارت زندگی اجتماعی و هم سایر موارد باید علم را بتوانیم به ثروت تبدیل کنیم و دانش اموزان را با این روش اشنا کنیم.
محمدی عنوان کرد: استفاده از ظرفیتهای مردمی و خیرین در مدرسه سازی مهم است اما به مسائل پرورشی نگاه ویژه داشته باشیم و به پژوهش و تحقیق اهمیت دهیم.
وی تصریح کرد: روز امدی مهم است امروز کاروان توسعه بسرعت په پیش می رود و اینترنت و ابزارهای مدرن گوی سبقت را ربوده است و ما نباید از غافله عقب بمانیم، آموزش و پرورش باید کارامد باشد و در مسیر توسعه گام بردارد.
نماینده مردم قزوین در مجلس شورای اسلامی افزود: در دانش هسته ای و تولید علم وضعیت خوبی داریم اما در تولید آن به ثروت عقب مانده ایم که باید این نقص جبران شود.
وی بیان کرد: اگر بودجه آموزش و پرورش استانی شود ۴۰ میلیارد تومان کسری خواهد داشت و این تمرکز زدایی نیست بلکه مشکلات را به استانها منتقل کرده اند.
محمدی با بیان اینکه حقوق افراد حق التدریسی باید پیگیری شود، اظهار کرد: اگر ورودی دانشگاه فرهنگیان افزایش نیابد قادر به تامین نیروی جدید نیستیم.
نظر شما