دکتر منصور سلطان زاده در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: برآیند مدت زمانی که دانش آموز مورد ارزیابی قرار گرفته باید به عنوان ملاک اصلی ورود به دانشگاه در نظر گرفته شود و در عین حال نقش کنکور نیز تضعیف شود.
وی تأکید کرد : نکته مهمی که در این طرح باید به شدت پیگیری شود ارزشیابی و استانداردسازی امتحانات دوره متوسطه است. ارزشیابی باید به صورت یکسان و حداقل منطقه ای استانداردسازی انجام گیرد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز خاطرنشان کرد: همچنین باید مراقبت کرد که آزمون های دبیرستان های مختلف و با سلایق و نحوه آموزش متفاوت در این ارزشیابی ملاک قرار نگیرند.
وی افزود: استانداردسازی و ارزشیابی یکسان، رعایت عدالت در رفتن به دانشگاه است و طرح حذف کنکور نیز تنها در صورت فراهم شدن امکان برگزاری استاندارد آزمون های دوره متوسطه به طور اصولی قابل اجرا خواهد بود.
سلطان زاده اظهار داشت: با توجه به اینکه ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه های کشور نیز طی برنامه چهارم توسعه افزایش می یابد می توان امیدوار بود که نقش کنکور تضعیف شود زیرا به هیچ عنوان ملاک مناسبی برای ورود به دانشگاه نیست.
نظر شما