به گزارش خبرنگار مهر، عبدالناصر غلامی ظهر سهشنبه در آئین قدردانی از برترین های هفته پژوهش در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر با اشاره به اینکه اهمیت علم به تحقیق و پژوهش است و با تاکید بر اهمیت و جایگاه پژوهش اظهار داشت: باتوجه به ظرفیت ها و پتانسیل های علمی در آموزش و پرورش و دانشگاه های فرهنگیان بایستی با گسترش ارتباطات بین بخشی به خصوص با صنعت این ظرفیت ها را توسعه داد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به ظرفیت صنعتی استان افزود: بوشهر از نظر ظرفیت، جایگاه و موقعیت جغرافیایی می تواند سرمایه گذاران زیادی را در زمینه پژوهش به سمت خود جذب کند.
وی با بیان اینکه در سال گذشته بالغ بر ۱۵۳ طرح اقدام پژوهی در مدارس استان انجام شد یادآور شد: پس از بررسی های انجام شده توسط کمیته داوران پژوهشگاه معلمان ۱۶ اثر ممتاز حائز رتبه شدند که این پژوهشگران تقدیر می شود.
غلامی با اشاره به اینکه استان همواره در بحث تولید محتوای الکترونیکی درخشان ظاهر شده است افزود: ۱۹۰ فعالیت دانش آموزی در تولید محتوای الکترونیک به دبیرخانه استان ارسال شد که ۲۰ اثر به عنوان منتخب آثار به مسابقات کشوری ارسال شد و ۱۴ نفر حائز رتبه برتر کشوری شدند.
وی ابراز داشت: تولید محتوای الکترونیکی در بین معلمان نیز علاقه مندان زیادی داشت و بالغ بر ۳۸۰ اثر به دبیرخانه استان ارسال شد که پس از بررسی های انجام شده ۲۰ اثر منتخب به مسابقات کشوری ارسال شد و ۱۴ نفر حائز رتبه برتر کشوری شدند.
این مقام مسئول با بیان اینکه پژوهش در دانش آموزان می تواند آینده کشور را تضمین کند خاطرنشان کرد: در این راستا امروز ۱۸ دانش آموز پژوهنده منتخب از ۱۸ شهرستان و منطقه مورد تقدیر قرار می گیرند تا برای فعالیت پژوهشی بیشتر ترغیب شوند.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش استان بیان داشت: امروز همچنین از ۱۸ معلم جوان شهرستانها و مناطق که توسط خود شهرستانها و مناطق انتخاب شده اند تقدیر میشود.
وی با بیان اینکه همه طرح های ارسال شده به دبیرخانه به خوبی کار شده بود اظهار داشت: اگر طرحی منتخب نشده است و امروز مورد تقدیر قرار نگرفته است از ضعف طرح نبوده است بلکه براساس یک امتیازبندی چنین نتیجه ای حاصل شده است.
غلامی افزود: برای موفقیت بیشتر در عرصه های علمی و پژوهشی نیاز است که معلمان مدارس برای شرکت در جشنواره های اقدام پژوهی ترغیب شوند و در این راستا شهرستان ها و مناطق باید سعی در ایجاد چنین انگیزه ای بین معلمان باشند.
وی تصریح کرد: دانش آموزان استان و همچنین معلمان در جشنواره تولید محتوای الکترونیکی به خوبی ظاهر شدند و آثار زیادی به این دوره از جشنواره ارسال شد و با توجه به وجود رشته های فنی و کاردانش باید مدارس را برای شرکت بیش از این تشویق کرد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش استان اظهار داشت: بیش از چهار هزار و ۴۸۸ کلاس هوشمند در استان فعال هستند که در دوره ابتدایی این آمار به دو هزار و۵۴۵ کلاس هوشمند، در دوره متوسطه اول یک هزار و ۲ کلاس و همچنین در دوره متوسطه دوم ۹۴۱ کلاس درس هوشمند است.
غلامی در پایان خاطرنشان کرد: ۴۶ درصد کلاس های درس دوره ابتدایی، ۴۸ درصد کلاس های درس دوره متوسطه اول و ۴۶ درصد کلاس های درس دوره متوسطه دوم در استان هوشمند شدند.
نظر شما