به گزارش خبرنگار مهر، آیدین رحمانی عصر شنبه در نشست مشترک با مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در تشریح برنامه های بازگشایی مدارس اظهارداشت: شاخص سرانه فضای آموزشی در استان ۴.۵ مترمربع بوده در حالی که میانگین سرانه فضای آموزشی برای هر دانشآموز ۵.۱۸ است
وی با بیان اینکه هم اکنون ۴۰۵ پروژه مدرسهسازی در سطح استان در دست اجرا است گفت: این پروژهها معادل ۹ هزار و ۶۶۱ کلاس درسی بوده و امید است که با تزریق منابع مالی مناسب در موعد مقرر، این پروژهها به پایان برسد تا مشکلات فضای آموزشی بهبود یابد.
رحمانی در ادامه با تاکید بر اینکه سیاست وزارت آموزش و پرورش جمعآوری مدارس خشتی و گلی است تصریح کرد: در این راستا پنج مدرسه خشتی و گلی در قالب ۱۱ کلاس درسی جمعآوری و مهر ماه امسال تحویل میشود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجانغربی افزود: هماکنون ۲۵۵ کلاس سنگی نیز در استان وجود دارد که با شناسایی دقیق آنها، مدارس سنگی نیز پس از مدارس خشتی و گلی تا سال آینده جمعآوری میشوند.
وی در ادامه با اشاره به اینکه ۴۷۷ کلاس درس کانکسی در استان وجود دارد تصریح کرد: این کلاسها در دو سال آینده جمعآوری شده و خوشبختانه اعتبارات ملی مناسبی برای جمعآوری مدارس کانکسی پیشبینی شده است.
رحمانی با اشاره به موضوع استانداردسازی مدارس استان اظهارداشت: هماکنون ۶ هزار و ۲۸۲ کلاس درسی استان دارای بخاری نفتی استاندارد بوده و هیچ کلاس درسی نیز بخاری غیراستاندارد ندارد و همه ایمن هستند.
وی در ادامه با بیان اینکه هماکنون ۴۰۵ پروژه مدرسهسازی در سطح استان در دست اجرا است گفت: این پروژهها معادل ۹ هزار و ۶۶۱ کلاس درسی بوده و امید است که با تزریق منابع مالی مناسب در موعد مقرر، این پروژهها به پایان برسد تا مشکلات فضای آموزشی بهبود یابد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز آموزش و پرورش آذربایجانغربی در ادامه با اشاره به اینکه هماکنون شش هزار و ۹۰ کلاس نیازمند مقاومسازی هستند افزود: همچنین پنج هزار و ۶۵۶ کلاس تخریبی و نیازمند بازسازی در سطح استان وجود دارد و در این راستا نیز یک هزار و ۸۰۰ کلاس درسی مقاوم و بازسازی شدهاند.
وی درخصوص کمبود فضای درسی در استان تاکید کرد: مرزی بودن استان، درگیری هشت ساله در جنگ تحمیلی و بعد از آن درگیری با اشرار و کوهستانی بودن مناطق از جمله دلایلی است که سبب شده آذربایجان غربی در بحث سرانه فضای درسی از استانهای قعر جدولی محسوب شود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان غربی افزود: همچنین به جهت اینکه بیشتر مدارس استان دارای بافت فرسوده بودهاند در سالهای گذشته هم در جهت نوسازی این مدارس اقدام شده ولی این نوسازیها هیچ تاثیری در روند افزایش فضای درسی برای هر دانشآموز نداشته است.
نظر شما