به گزارش خبرنگار مهر، ناهید مسلمی ظهر چهارشنبه در شورای عالی مهارت استان کرمان بیان داشت: معتقدم انتصابات در کشور باید بر اساس شایستگی باشد نه جنسیت؛ ما زنان توانمندی‌های بسیاری داریم لذا ما خانم ها باید این نگاه را حذف کنیم و تغییر نگرش به نگاه جنسیتی داشته باشیم.
معاون پژوهشی سازمان فنی و حرفه‌ای گفت: اگر به تجربیات جهانی توجه کنیم مشاهده خواهیم کرد بعد از جنگ جهانی دوم برخی کشورها موفق شدند از خاکستر جنگ ققنوس وار سربلند بیرون بیایند و اکنون ما از آنها به عنوان کشورهای پیشرفته در عرصه رشد اقتصادی، توسعه و اشتغال نام می بریم همچنین کشورهایی هستند که در برنامه های توسعه‌ای خود از المان های حرفه، فرد و حرفه گرایی استفاده کرده‌اند.
مسلمی تصریح کرد: این کشورها در برنامه ریزی و سیاستگذاری خودشان تغییرات و رویکردها را اجرا کرده‌اند و به جای حاکمیت به حکمرانی پرداخته‌اند.
وی گفت: اگر از حاکمیت دولت در بخش آموزش‌های حرفه‌ای فاصله بگیریم و به جای حاکمیت به بحث حکمرانی بپردازیم شاهد حل بسیاری از مشکلات خواهیم بود.
معاون پژوهش سازمان فنی و حرفه ای کشور بیان داشت: در بحث حکمرانی محور اصلی هم افزایی ظرفیت‌های آموزشی و پژوهشی تمامی دستگاه ها است و اگر آموزش‌های مهارتی بخواهد از مسئله حاکمیت فاصله بگیرد و به حکمرانی بپردازد نیازمند جلب مشارکت همه ذی نفعان آموزشی و شرکای اجتماعی خودش است.
مسلمی تصریح کرد: اگر بتوانیم جلب مشارکت داشته باشیم و از همه ظرفیت‌های آموزشی دستگاه ها استفاده کنیم لازم نیست بگوییم ما نمی توانیم کارآموزی در موقعیت واقعی کار داشته باشیم زیرا انها خودشان به کمک ما می‌آیند و دستگاه‌ها بخشی از آموزش‌های مهارتی خواهند شد.
وی عنوان کرد: نظام جامع آموزش تربیت فنی و حرفه ای به تازگی تصویب شده و کارگروه های مختلفی دارد و یکی از این کارگروه ها صلاحیت حرفه است.
مسلمی گفت: سازمان فنی و حرفه‌ای رویکرد و برنامه‌های درسی خودش را به سمت صلاحیت حرفه‌ای برده و با تغییر رویکرد اساسی در حوزه استانداردها و برنامه ریزی درسی در آینده این تغییر و تحولات خواهیم بود.
معاون پژوهش سازمان فنی و حرفه ای کشور گفت: همه مشاغل و حرفه ها در سطح جامعه را در هشت مورد سطح بندی می‌کنیم فارغ از اینکه مجری آموزش چه کسی خواهد بود.
نظر شما