به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی میرزایی پیش از ظهر پنج شنبه در مراسم افتتاح پروژههای نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و با تاکید بر توجه به مقوله تربیت در این سند، گفت: تربیت در ساحتهای مختلفی در نظر گرفته شده چراکه اعتقاد داریم انسان در ابعاد مختلف زیستی، کارآفرینی، علم و فناوری، هنری و زیست شناختی باید رشد پیدا کند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه عرصههای یادگیری متنوع است اما برخی به اشتباه آن را فقط در کلاس میدانند در حالی که محیط پیرامونی دانشآموز محیط یادگیری و تربیت او را بر عهده دارد، گفت: باید به این مقوله توجه جدی داشت.
وی افتتاح پروژههایی چون استخر را توسعه محیط یادگیری دانش آموزان برشمرد و گفت: توجه به قوای جسمی و بدنی دانش آموزان مغفول مانده و باید به تقویت همهجانبه دانش آموزان توجه کرد.
هیچ تحول پایداری جز در عرصه یادگیری اتفاق نمیافتد
حاجیمیرزایی با بیان اینکه دنیا در حال تلاش برای پیشرفت است و انسانها نیز در تکاپوی پیشرفت و تحول هستند، گفت: تحول مستلزم یادگیری است و هیچ تحول پایداری جز در عرصه یادگیری اتفاق نمیافتد.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه اگر خوب عمل میکنیم یعنی خوب آموخته ایم، گفت: برای تأمین ظرفیتهای جامعه و توانمندی ملی باید بر روی یادگیری متمرکز شویم.
وی با اشاره به فرموده مقام معظم رهبری در خصوص تحول در حوزه آموزش و پرورش تأکید کرد: باید به مدرسهها توجه کرد چراکه توجه به مدرسه توجه به تمام جامعه است.
وزیر آموزش و پرورش بابیان اینکه هیچ گونه سرمایهگذاری به اندازه سرمایهگذاری در آموزش و پرورش پربازده نخواهد بود چراکه هر بنایی ساخته شود مدتی بعد از بین میرود اما مدرسه بنایی است که درون آن بنایی ابدی قرار دارد، گفت: طرح «آجر به آجر» برای ساخت مدرسه در کشور یک اتفاق مبارک است.
حاجیمیرزایی مدارس «حیات طیبه» را جزو سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: هرچه تعامل دانشآموزان در محیطهای گستردهتری صورت گیرد رشد و بلوغ آنها بیشتر و مؤثرتر است.
سامانهای با عنوان «بسته تحولی مکانیابی» فعال شده تا ملاحظات مورد نظر در ساخت مدارس در آن لحاظ شود وی بابیان اینکه سامانهای با عنوان «بسته تحولی مکانیابی» فعال شده تا ملاحظات مورد نظر در ساخت مدارس در آن لحاظ شود، گفت: امسال اجرای ۳۷۰ پروژه آموزشی آغاز میشود آنها را در این سامانه فعال میکنیم.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص دانشگاه فرهنگیان نیز با بیان اینکه کسی که در دانشگاه فرهنگیان درس میخواند باید متمایز از جای دیگر باشد، گفت: دانشگاه فرهنگیان به دنبال اصلاح رویه است و باید تربیتشدگان آن متمایز باشند به طوری که تربیتشده دانشگاه فرهنگیان هر سال باید تحت کنترل آموزشی و بهروزآوری آموزشی باشد.
حاجیمیرزایی اظهار کرد: در سال جاری تعهد خیرین و حوزه ملی در بخش مدرسهسازی ۳ هزار و ۳۰۰ میلیارد تومان بوده که امیدواریم سهم آن با طرح «آجر به آجر» افزایش یابد.
نظر شما