به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از منابع اینترنتی، دین پس از حملات یازدهم سپتامبر و حملات انفجاری لندن در سطح بین المللی ناگهان از اهمیت چشمگیری برخوردار شد و در سطح خواندن کتابهایی چون رمز داوینچی و مناقشه آموزشی چون مدارس دینی به اوج اهمیت خود رسید.
با وجود چنین پیشینه ای، علاقه عمومی به این پرسش افزایش یافته که چگونه مدارس می توانند دختران و پسران را از نظر فکری درباره ارزشها و اعتقادات تجهیز کنند. بدیهی است در قاره اروپا، آمریکا و آسیا و همچنین سراسر جهان آموزش شهروندی دارای جایگاه ویژه ای است اما این ارزشها در جای خود ناقص به شمار می روند چرا که به طور معمول دین را نادیده گرفته اند.
این کتاب اهمیت آموزش عمومی را به عنوان اولویتی برای دانش آموزان درنظر گرفته و آن را علتی برای فرهیخته شدن و تکمیل شدن اطلاعات دینی آنها توصیف کرده است.
برایان گیتس در این اثر زمینه های رویکرد متمایز به آموزش دینی را ارائه کرده و استدلال می کند که این رویکرد برای جامعه و شوراهای بین دینی محلی ضروری بوده و می تواند الگویی جهانی تلقی شود.
نویسنده این اثر استاد دین و آموزش اخلاقی در دپارتمان دین و فلسفه دانشگاه کامبریا است . وی همچنین ریاست شورای آموزش دینی انگلستان و ولز را نیز برعهده داشته و به عنوان نایب رئیس انجمن اروپایی ادیان جهان در نظام آموزشی فعالیت می کند.
نظر شما