به گزارش خبرنگار مهر، خلیل رنجبر صبح امروز شنبه در جمع خبرنگاران، با اشاره به آمار رو به افزایش مبتلایان به این اختلال عصبی رشدی در سال‌های اخیر در استان، اظهار کرد: آمار ۳۶ نفری دانش آموزان مبتلا به اوتیسم در سال ۹۴ به بیش از ۹۰ نفر در سال ۹۹ افزایش یافته است.
وی با بیان اینکه اولین مدرسه مستقل ویژه دانش آموزان طیف اوتیسم استان از سال گذشته با ۳۴ دانش‌آموز در سنندج شروع به کار کرده است، افزود: در مدارس با نیازهای ویژه هشت شهرستان کامیاران، دهگلان، قروه، بیجار، بانه، سقز، مریوان و سروآباد به دانش آموزان اوتیسمی خدمات تخصصی ارائه می‌شود.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان ادامه داد: خدمات آموزشی بر اساس روش‌های جدید آموزش این کودکان مانند روش تیچ (TACCH) و خدمات غیردارویی از قبیل خدمات روانشناسی، کاردرمانی، گفتار درمانی، بازی درمانی، شن درمانی، ماساژ درمانی، سفالگری به دانش آموزان اختلال طیف اوتیسم در مدارس با نیازهای ویژه استان ارائه می‌شود.
رنجبر با اشاره به اینکه این اختلال عصبی تحولی پیچیده و مادام‌العمر است، یادآور شد: در برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستان و بدو ورود به دبستان سال جاری تا کنون ۳۳ نوآموز مشکوک به این اختلال شناسایی و به مرحله تخصصی ارجاع شدند.
وی بیان کرد: کودکان اوتیسمی به مداخلات کمکی و آموزش‌های زود هنگام نیاز دارند و اطلاعات علمی نشان می‌دهد اگر اختلال اوتیسم زود تشخیص و از دو سالگی آموزش‌های لازم آغاز شود قابل بهبود است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: آموزش و پرورش استثنایی استان با برگزاری کارگاه‌های تخصصی برای معلمین، دوره‌های توجیهی برای اولیا و کلاس‌های آموزشی ویژه دانش آموزان اوتیسم تلاش دارد برنامه درمانی مؤثر و مداخلات بهنگام را برای کمک به این دانش آموزان ارائه کند.
رنجبر با بیان اینکه میزان شیوع این بیماری یک در هشتاد یا یک در صد است و ابتلاء به آن در پسران چهار برابر دختران است، اظهار کرد: ژنتیک مهمترین عامل در ابتلاء به آن بوده و ناآگاهی خانواده‌ها و جامعه از این بیماری و عدم اطلاع‌رسانی مناسب در این زمینه موجب شده تا بسیاری از این کودکان در زمان طلایی شناسایی و درمان نشوند.
نظر شما