پیام‌نما

وَلَنْ تَرْضَى عَنْكَ الْيَهُودُ وَلَا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَى وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُمْ بَعْدَ الَّذِي جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ * * * یهود و نصاری هرگز از تو راضی نمی شوند تا آنکه از آیینشان پیروی کنی. بگو: مسلماً هدایت خدا فقط هدایت [واقعی] است. و اگر پس از دانشی که [چون قرآن] برایت آمده از هوا و هوس های آنان پیروی کنی، از سوی خدا هیچ سرپرست و یاوری برای تو نخواهد بود. * * * از تو کی خوشنود گردند ای ودود! / از رهی، هرگز نصاری و یهود؟

۲۲ تیر ۱۳۸۶، ۱۲:۴۱

رویکرد شناخت دانش آموزان باهوش نیازمند تغییر اساسی است

عضو شورای تحقیقات وزارت آموزش و پرورش گفت : نظام های آموزشی در بیشتر نقاط دنیا مبنای درستی برای تشخیص دانش آموزان باهوش ندارند و این رویکرد نیازمند تغییری اساسی است .

دکتر مهدی دوائی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود : براساس آمارهای موجود تنها 25 درصد از مردم دنیا دارای ریاضیات و حافظه کلامی قوی هستند .

متخصص روانشناسی تربیتی، این امررا فاجعه آمیز دانست و گفت : چنانچه 75 درصد انسان ها خود را بیرون از این دایره ببینند بسیاری از فعالیتهای فردی و اجتماعی آنان دچار خطر می شود.

وی گفت : معلمان و خانواده ها باید با دیگرتعاریف انسان های باهوش آشنا شوند تا بتوانند علاوه برشناسایی استعدادهای دانش آموزان قضاوت درستی بر اعمال و رفتار آن ها داشته باشند .

متخصص روانشناسی تربیتی ادامه داد : افرادی که به راحتی می توانند با دیگران ارتباط برقرار کنند ، خود را به خوبی می شناسند و تفکر انتزاعی دارند، آدم های باهوشی هستند .

دوائی تصریح کرد : افرادی که با طبیعت انس می گیرند - به عنوان مثال با صداهایی مانند رودخانه به آرامش می رسند- ، به خوبی از عضلات خود استفاده می کنند ومعنا شناسان و موسیقیدانان ماهری هستند، نیز از جمله افراد باهوش محسوب می شوند که تنها نیازمند شناسایی هستند.

کد خبر 516731