پیام‌نما

وَلَنْ تَرْضَى عَنْكَ الْيَهُودُ وَلَا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَى وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُمْ بَعْدَ الَّذِي جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ * * * یهود و نصاری هرگز از تو راضی نمی شوند تا آنکه از آیینشان پیروی کنی. بگو: مسلماً هدایت خدا فقط هدایت [واقعی] است. و اگر پس از دانشی که [چون قرآن] برایت آمده از هوا و هوس های آنان پیروی کنی، از سوی خدا هیچ سرپرست و یاوری برای تو نخواهد بود. * * * از تو کی خوشنود گردند ای ودود! / از رهی، هرگز نصاری و یهود؟

۲۳ اسفند ۱۳۹۹، ۱۴:۴۲

وزیر آموزش‌وپرورش:

تمامی دانش آموزان کشور باید زیر چتر آموزشی قرار گیرند

تمامی دانش آموزان کشور باید زیر چتر آموزشی قرار گیرند

وزیر آموزش‌وپرورش گفت: تلاش کنیم تمام دانش آموزان با هر نوع استعدادی در چتر آموزشی و حمایت نظام تعلیم وتربیت قرار گیرند.

به گزارش خبرگزاری مهر، محسن حاجی میرزایی در آئین تجلیل از مدال‌آوران المپیادهای علمی و برگزیدگان جشنواره جوان خوارزمی دانش‌آموزی مربوط به سال‌های تحصیلی ۹۸-۹۷ و ۹۸-۹۹ که با حضور دانش آموزان برگزیده و مدال‌آور در سالن اجتماعات ساختمان شهیدرجایی برگزار شد، با اشاره به اینکه چگونگی شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان، یکی از اساسی‌ترین سوالات نظام‌های آموزشی است و پاسخ به این سوال، یک ضرورت راهبردی برای هر نظام آموزشی است، تصریح کرد: شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان مهم است و باید برای دسترسی همه دانش آموزان به فضایی مناسب برای بروز استعدادها تلاش کنیم و قادر باشیم برای تمام دانش آموزان در کشور، فضایی را به وجود آوریم که استعدادهای خاص آن‌ها کشف، شناسایی، پرورش و حمایت شود. مطلوب ما این است که هیچ صاحب استعدادی در جغرافیای بزرگ ایران، از دریافت حمایت‌های لازم بی بهره نباشد.

وزیر آموزش‌وپرورش گفت: باید توانایی تشخیص استعداد تمام دانش آموزان کشور را داشته باشیم و باید تلاش کنیم تمام دانش آموزان با هر نوع استعدادی در چتر آموزشی و حمایت نظام تعلیم و تربیت قرار گیرند.

عضو کابینه دولت تدبیر و امید با اشاره به اجرای «طرح شهاب» در مدارس گفت: اجرای «طرح شهاب»، گامی در جهت شناسایی استعدادهای خاص دانش آموزان است که لازم است آن را تقویت و موردحمایت قرار دهیم و یکی از چشم‌اندازهای نظام تعلیم و تربیت، حرکت در این مسیر اجرای «طرح شهاب» خواهد بود.

حاجی میرزایی تغییر را یکی از مهم‌ترین و فراگیرترین پدیده‌ها در زندگی انسان دانست و عنوان کرد: کرونا تغییری ناگهانی بود که مجموعه نظام آموزشی و سیاسی را تحت تأثیر قرارداد. مواجهه هوشمندانه، سنجیده و فعال با تغییرات، یکی از مسئولیت‌های جامعه و افراد است. اگر تمدن‌ها و افراد نتوانند تغییرات را به‌خوبی مدیریت کنند و قدرت مواجهه سریع و صحیح با آن را نداشته باشند، دچار افول می‌شوند.

وزیر آموزش‌وپرورش ادامه داد: مأموریت آموزش‌وپرورش آگاهی بخشیدن به دانش آموزان است. باید برای توسعه آگاهی‌ها قدم برداریم؛ از این طریق، جامعه قادر می‌شود در برابر تغییرات ایستادگی کند.

حاجی میرزایی با اشاره به تأسیس سازمان پرورش استعدادهای درخشان در سال ۱۳۶۶ گفت: این سازمان از زمان تأسیس خود تاکنون موفق به کسب ۷۶۶ مدال جهانی شده است که بیش از ۳۶ درصد آن‌ها محصول هشت سال اخیر است و این موضوع نشان می‌دهد که دولت تدبیر و امید، قطعاً به این عرصه به‌عنوان عرصه راهبردی می‌اندیشد.

وی گفت: من از تمام عزیزانی که خالق این موفقیت‌ها بودند، تشکر می‌کنم.

شایان ذکر است، وزیر آموزش و پرورش در پایان با گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم حجت الاسلام جواد اژه ای، «پدر معنوی سمپاد» از تلاش‌های وی قدردانی کرد.

کد خبر 5168514

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha