پیام‌نما

وَآتِ ذَا الْقُرْبَى حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا * * * و حقّ خویشاوندان و حقّ تهیدست و از راه مانده را بپرداز، و هیچ گونه اسراف و ولخرجی مکن.* * * ز مسكين بكن دستگيرى تو چند / بده حق ابن السبيل نژند

۱ مرداد ۱۳۸۶، ۱۴:۴۲

آموزش دوره عمومی دانش آموزان نیازمند فضاسازی جدید است

آموزش دوره عمومی دانش آموزان نیازمند فضاسازی جدید است

رئیس پژوهشگاه مطالعات تعلیم و تربیت وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد : برای پرورش دانش آموزان پژوهنده باید در بخش آموزش عمومی کشور فضاسازی کلاسی جدیدی به وجود بیاید .

دکتر محمد مهدی اسلامیه درگفتگو با خبرنگارمهر، اصل پژوهش را نیاز جدی دانش آموزان عنوان کرد و افزود : محدودیت های زیر بنایی و سنتی مانع رفع این نیازها می شود .

رئیس پژوهشگاه مطالعات تعلیم و تربیت  وزارت آموزش و پرروش خاطر نشان ساخت : فضای کلاسی موجود به ویژه در دوره های ابتدایی و راهنمایی برای دانش آموزان سوال ساز نیست .

این پژوهشگر تاکید کرد : قوانین حاکم برکلاس های درس قدمتی بالغ بر یک قرن دارد و همین موضوع موجب رسوب مفاهیم شده است .

اسلامیه گفت : وقتی تمام تلاش ما براین است که کلاسی تشکیل شود و دانش آموزان تنها گوش کننده سخنان معلم باشند به طور قطع در ذهن بچه ها فرصت طرح سوال و نیاز به پژوهش ازبین می رود . 

رئیس پژوهشگاه مطالعات تعلیم و تربیت وزارت آموزش و پرورش افزود : برای ایجاد حس پرسشگری و رسیدن به مفاهیم جدید علمی در دانش آموزان باید مشارکت آموزگار و بچه ها افزایش پیدا کند .

وی یاد آورشد : با ایجاد آمد و شد فکری در کلاس های درس ذهن مخاطبان نسبت به محتوای دروس روشن تر می شود و خود می توانند در تحلیل مفاهیم انگیزه داشته باشند و به جای استفاده ازیک کتاب به مطالعه منابع دیگر نیزبپردازند .

 

 

کد خبر 522579

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha