محمدحسین امید در حاشیه جلسه شورای تعامل وهم اندیشی رؤسای مراکز علمی و کاربردی مازندران که در مرکز علمی و کابردی فذا شهرستان آمل برگزار شد، در گفتگو با خبرنگار مهر، گفت: تعداد دانشگاه جامع ومراکز علمی کاربردی در سال ۸۴ که حدود ۳۰۰ مرکز در کشور بوده در مدت حدود ۶ سال در سال ۹۰ به حدود هزار و ۸۰ مرکز علمی کاربردی افزایش یافته بود که اکنون بعد از گذشته حدود یک دهه به کمتر از ۶۰۰ مرکز کاهش یافته است.
وی دلایل اصلی افزایش این مراکز در حجم بالای دانش آموزان پشت کنکوری و اشتیاق به تحصیل درسطح آموزش عالی بیان کرد و گفت، متأسفانه به دلیل مشکلات اشتغال و اصلاح مدرک گرایی در کشور به اصطلاح رشد جمعیت این اقدام متأسفانه کاهش پیدا کرد و رفته رفته مجموعه‌های آموزش عالی با مشکل صندلی خالی مواجه وبه تدریج تعطیل شدند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور، شمار دانشجویان در حال تحصیل در این دانشگاه را در حال حاضر حدود ۲۵۰ هزار دانشجو اعلام کرد وگفت، با وجود سیر نزولی کاهش جمعیت دانشجویی کشور، گرایش خانواده‌ها برای یادگیری و آموزش مهارت‌های شغلی فرزندان، در دو سال گذشته به طور متوسط سالی ۱۵ درصد افزایش ورودی دانشجو دراین دانشگاه داشتیم.
امید، ادامه داد، البته افزایش مراکز جدید در سیاست دانشگاه جامع علمی وکاربردی جایی ندارد، اما براساس طرح آمایش سرزمینی اگر در نقاطی از کشور از جمله مازندران که استان پهناور که فاصله غرب و شرق آن زیاد است، در زمینه‌های تخصصی مرکزی و رشته خاصی نیاز باشد، احتمال ایجاد مرکز وجود دارد ولی بسیار محدود است.
هیچ دستگاه دولتی نمی‌تواند مرکز علمی کاربردی داشته باشد
وی دربخش دیگری با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی وکابردی هیچوقت به اندازه امروز وضعیت با ثباتی نداشته است، گفت، مراکز علمی کاربردی هر یک اساسنامه مصوب دارند و تکلیف شأن مشخص است و باثبات به انجام کار می‌پردازند. رئیس دانشگاه جامع علمی وکابردی ادامه داد، براساس مصوبه شورای اداری مراکز دولتی منحل شدند و همه کارشان مشخص شد و تا پایان شهریور ۹۸ این مراکز خاتمه کار داده شد و دانشجویان آنها به دانشگاه معین منتقل شدند.
امید تاکید کرد، هیچ دستگاه دولتی نمی‌تواند مرکز علمی کاربردی داشته باشد یا ایجاد کند البته دستگاه‌های عمومی غیر دولتی مثل هلال احمر یا نیروهای مسلح مثل انتظامی مستثنا شدند و در قانون نیز دیده شده، اما دستگاه‌های دولتی دیگر مجاز نیستند زیرمجموعه مراکز آموزش عالی داشته باشند.
وی یادآورشد، مراکز علمی کاربردی که تا پیش ازاین زیرمجموعه وزارت علوم بودند و به نوعی بستگی به دستگاه دولتی خودشان ازجمله وزارت صمت، جهاد کشاورزی، ورزش وجوانان وغیره داشتند، الان از این مجموعه نیز خارج وبه زیرمجموعه وزارت علوم الحاق شدند.
نظر شما