به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاحیه فعالیت‌های تابستانی دانش‌آموزان که به صورت مجازی برگزار شد، گفت: باید این مهم را دریابید که نقطه عزیمت برای تحول در یک جامعه کجاست و یکی از دلایلی که برخی اهداف تحقق نمی‌یابند به تشخیص نادرست در نقطه عزیمت برمی‌گردد.
وی ادامه داد: تحولات اجتماعی مرهون تحول در نهادهاست و تحول نهادها به تحول در نظام یادگیری مرتبط است. مهم است که بدانیم نظام یادگیری نقطه عزیمت تحولات است.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: همه دستاوردها در پرتو یک انسان متفاوت و توانمند معنا پیدا می‌کند اما سهم ما از استعدادها چیست. تعهد یک جامعه به پیشرفت و تعالی به میزان تعهد آن جامعه به توجه به پرورش انسان‌هاست.
حاج: میرزایی بیان کرد در پرتو یادگیری، تمایزها آشکار می‌شود یادگیری فراگیرترین رفتار انسان‌ها در زندگی است. کیفیت یادگیری کیفیت زندگی را تشکیل می‌دهد و در زمان رویدادهای زندگی، عنصر مشترک یادگیری است.
وی گفت: سال تحصیلی سختی را پشت سر گذاشته‌ایم و داریم آماده می‌شویم که وارد یک سال تحصیلی کاملاً متفاوتی شویم. دانش آموزان را بعد از ماه‌ها دوری از مدرسه می‌خواهیم دوباره مهرماه به مدرسه بیاوریم.
وی افزود: شاید یکی از کارکردهای برنامه‌های اوقات فراغت امسال، سازگار کردن بچه‌ها با اقتضائات جدید و استقبال از شرایط نو در سال تحصیلی آینده است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ما امسال امید داریم از طریق سازماندهی اوقات فراغت به این دوره با ارزش و به نیازهای اساسی مربوط به آن پاسخ دهیم. شعار «هر دانش آموز، یک نقش اجتماعی و یک مهارت» کمک موثری به تحقق اهداف تربیتی ماست. ساحت‌های مختلف تربیتی ما در اوقات فراغت مجال می‌یابد در پیوند با مسجد، تشکل‌های اجتماعی و سیاسی زمینه‌های رشد متوازن تر نسل نو را به فراهم کند.
حاجی میرزایی تاکید کرد: ما مصمم هستیم که در قالب ۳۰ هزار پایگاه تابستانی، فرصت گسترده تری برای این جمعیت انبوه دانش آموزی انبوه در اختیار بگذاریم.
وی با بیان اینکه شبکه شاد، محصول دوره کروناست گفت: شاد، در کنار همه تلخی های کرونا یک مزیت و امتیاز ویژه است و مجالی را فراهم کرده که ده ها هزار گروه و کانال با موضوعات مختلف فعالیت کنند.
حاجی میرزایی بیان کرد: امیدوارم این سه میلیون جمعیت تحت پوشش برنامه های اوقات فراغت، به کل جمعیت دانش آموزی تعمیم یابد. در فضای مجازی که توانمندی هایمان افزیش یافته است محدودیت‌های آن دوره حضوری را نداریم و یک دانش آموز می تواند از یک استان در برنامه دیگری در استان دیگر شرکت کند. باید این پیوندها را توسعه داده و کمک کنیم تا تابستان پرثمری داشته باشیم.
نظر شما