۱۹ هزار اردبیلی در آزمون تعیین صلاحیت مهارت آموزی شرکت کردند

به گزارش خبرنگار مهر، بهروز امامی عصر شنبه در نشست هماهنگی رؤسای ادارات زیرمجموعه تعاون، کار و رفاه اجتماعی با معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای اردبیل اظهار کرد: در حال حاضر اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اردبیل ۲۵ مرکز مهارتی و حرفه‌ای دارد که ۱۹ مرکز ثابت، چهار مرکز سیار و دو مرکز جوار واحدهای صنعتی مشغول ارائه خدمات هستند.

وی به فعالیت ۱۰۲ نیروی قراردادی و ۱۸۶ نیروی رسمی در فنی و حرفه‌ای استان اشاره کرد و گفت: از مجموع ۳۴۱ پرسنل فنی و حرفه‌ای بخشی از نیروها حق‌التدریس هستند که در مراکز آموزشی و مهارتی فعالیت می‌کنند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اردبیل به عملکرد اداره کل فنی و حرفه‌ای در بخش آموزش اشاره کرد و افزود: در سال ۹۹ بیش از سه میلیون نفر ساعت آموزش مهارتی به علاقمندان ارائه شده که بیش از ۱۵ هزار نفر از این دوره‌های آموزشی عمدتاً به شکل کاربردی و در قالب طرح تکاپو استفاده کردند.

امامی نیازسنجی و توجه به تهیه سند مهارت را از رویکردهای فنی و حرفه‌ای استان در برنامه‌ریزی‌ها و هدف‌گذاری‌ها اعلام کرد و ادامه داد: بخش عظیمی از آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در آموزشگاه‌ها، مراکز ثابت و سیار روستایی، جوار پادگان‌ها، زندان‌ها و همچنین جوار واحدهای صنعتی به علاقمندان ارائه شده است.

وی از شرکت ۱۹ هزار نفر در آزمون تعیین صلاحیت برای یادگیری و مهارت‌آموزی خبر داد و خاطر نشان کرد: اکثر این آزمون‌ها به صورت آنلاین در بخش تئوری و با نوبت‌بندی و رعایت پروتکل‌های بهداشتی به صورت عملی برگزار شده که موفقیت شرکت‌کنندگان از استان اردبیل را در مسابقات ملی مهارت شاهد بودیم.

امامی افتخارآفرینی عرفان ممی‌زاده از دانشکده فنی و حرفه‌ای را در رشته تأسیسات در سطح ملی یادآور شد و اضافه کرد: با خروج از تمرکزگرایی در برگزاری این مسابقات در حال حاضر مسابقات ملی مهارت با همکاری دانشجویان دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای و مراکز علمی، کاربردی برگزار می‌شود تا یک جمع کثیری از علاقمندان را در بر بگیرد.

وی با بیان اینکه در ۲۵ مرکز آموزشی استان ارائه فعالیت‌های مهارتی و آموزشی و برگزاری آزمون‌های آنلاین مورد توجه قرار گرفته است، بیان کرد: ۸۰ درصد مراکز فنی و حرفه‌ای استان اردبیل مجهز به برگزاری آزمون آنلاین هستند.

امامی به مدیریت سه تا چهار ماهه خود در فنی و حرفه‌ای اشاره کرد و ادامه داد: در این مدت سعی کردیم تا از دیدگاه‌ها و نظرات کارشناسی همکاران در حل مشکلات و معایب استفاده کرده و نقاط قوت را تقویت کنیم.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اردبیل به توزیع نامناسب نیروی انسانی در مراکز مختلف و خالی بودن برخی از مراکز از مربیان و نیروهای شایسته آموزشی خبر داد و اظهار کرد: سعی کردیم در انتصابات شایستگی‌ها مورد توجه قرار گرفته و در کنار آن در توزیع اعتبارات و منابع نیز توجهی جدی به شهرستان‌ها و مناطق محروم داشته باشیم.

در این جلسه نمایندگان آموزشگاه‌های آزاد و مربیان نیز دیدگاه‌های خود را در حوزه‌های چالشی پیش رو مطرح کردند که نماینده آموزشگاه‌های آزاد به پرداخت نشدن تسهیلات کرونایی به آموزشگاه‌ها، تعطیلی ۱۵ ماهه این مراکز و همچنین ضرر و زیان آموزشگاه‌های آزاد بر اثر تعطیلی‌های مکرر در شیوع کرونا به عنوان آسیب‌های جدی و دغدغه‌های اساسی اشاره کرد.

نماینده مربیان نیز ضرورت تجهیز پایگاه‌ها به امکانات مدرن، ارتقا توانمندی‌های آموزشی و همچنین پرداخت حقوق و مزایای مناسب به نیروها، اصلاح ساختار مراکز معتبر مهارتی و توسعه آموزش‌های فضای مجازی را به عنوان یک ضرورت یادآور شدند.